17首原創軍歌唱響雪山間

教唱軍歌。胡亞軍

原創歌曲喀喇崑崙軍旗紅》。胡亞軍 攝

軍號吹響雪域高原戰馬馳騁在雪山間,湖水倒映藍天白雲,映出男兒赤誠報國心……”寒冬時節陸軍某團巡邏分隊行進在沒膝深的積雪中。一首名爲《只待軍號響》的原創歌曲,唱響海拔5000多米的雪域高原上。

該團巡邏區域平均海拔5000米以上,空氣非常稀薄,是有名的“生命禁區”。

“高原極寒環境,不僅挑戰官兵的身體和心理極限,更考驗着他們的戰鬥意志。”某連副連長閻序向我們述說了這樣一段經歷

在高原惡劣環境中,部分戰士面對與世隔絕、單一枯燥的生活,情緒低落。閻序看在眼裡,急在心上

一次,在“傳承紅色基因、擔當強軍重任主題教育講臺上,閻序教官兵學唱《強軍戰歌》等軍旅歌曲。休息間隙,有戰士提議:“副連長,聽說你是地方大學音樂系畢業高材生,還會自己創作歌曲,給我們也唱唱唄!”

耐不住大家勸說,閻序拿起吉他開始彈唱

將士戍守在高原,軍旗飄揚雪山巔……”循着閻序創作的歌曲《喀喇崑崙軍旗紅》,官兵的思緒彷彿回到了從前:第一次走上雪域高原、第一次參加巡邏執勤……趁着官兵興致正濃,閻序又以自身的演練經歷爲話題,向大家講述連隊官兵秉持壓不倒、摧不毀的“喀喇崑崙精神”,在艱難環境中化挑戰爲契機,越是艱難越向前的故事

看着戰士們沉浸其中的興奮神情,閻序倍感振奮。這次經歷讓他認識到:“雪山舞臺”上的演出雖沒有音響燈光效果,但一樣可以震撼人心;教育形式無論怎樣變化,只有讓官兵感同身受,才能入腦入心。

這個成功的教育案例,引起了該團黨委的重視。他們研究決定改進傳統教育模式,把“唱軍歌、創軍歌、凝軍魂”貫穿到主題教育中,堅定官兵對黨忠誠信念,深化主題教育實效。

他們引導官兵學唱經典軍旅歌曲、蒐集歷史資料,鼓勵官兵走上講臺講述軍歌背後的故事,重溫崢嶸歲月、銘記革命艱辛歷程發動創作才能的官兵在業餘時間作詞譜曲,與戰友分享創作心得,激勵官兵在自創軍旅歌曲中凝聚軍魂,進一步堅定強軍擔責、守土盡責的使命信念。

《軍號響》《遙望天邊》《三猛之翼》《我們是劍我們是盾》……17首由該團官兵自己作詞譜曲的軍旅歌曲相繼涌現,並在部隊廣爲傳唱。與此同時,該團還爲這些原創歌曲錄製MV,播放給偏遠點位官兵觀看。

嘹亮軍歌點燃戰鬥激情。前不久,該團一場實兵對抗演練在午夜時分悄然打響。面對極端天氣考驗,官兵鬥志昂揚,全身心投入到演練中。(王磊 胡亞軍)