2歲女童疑遭虐 家長怒:幼兒園給「4倍速」監視器畫面刁難追查

臺南1位2歲多女童母親指控永康區1家幼兒老師,疑對女童不當體罰,造成女童雙手腕部線性擦傷、瘀傷,女童疑似出現創傷後壓力症候羣家長報警提告。(圖/記者林悅翻攝,下同)

記者林悅/臺南報導

臺南1位2歲多女童母親指控,永康區1家幼兒園老師,疑對女童不當體罰,造成女童雙手腕部線性擦傷、瘀傷,女童疑似出現創傷後壓力症候羣,情緒極度不穩定,家長表示女童如何受傷,園方無法交代,甚至提供「4倍速」快轉影像刻意刁難勘驗;家長已驗傷提告要追查真相。

據女童母親指出,警方向幼兒園調閱監視器,該幼兒園竟拷貝「4倍速」的快轉影像畫面給警方,快轉畫面根本無法勘驗還原真相。園方還辯稱,監視器設定錄影速度就是4倍速,但家長詢問其他監視器廠商,廠商表示,不可能設定4倍速來錄影,原設定都是正常速度在錄影,家長強烈質疑幼兒園欲掩蓋真相,家長請警方協助,要求幼兒園提供正常速度監視器畫面來釐清案情

女童母親表示,2月4日下午近4時,女童阿嬤在幼兒園門口等着接女童放學,女童看到阿嬤就開始哭,一路上女童一直抱着阿嬤,哭着說「怕怕、痛痛」,當時阿嬤沒多想,只是安撫着女童。

女童母親說,到了要洗澡時,女童不讓阿嬤脫衣服,開始爆哭大喊「手好痛痛,不要、不要」,阿嬤不斷安撫後,纔將女童衣服脫下,赫然發現女童雙手腕內側有傷,趕緊拍照傳給女童母親看,女童母親當下心疼之極,難過地落淚。

女童母親詢問老師女童怎麼受傷的,老師先是說應該是玩單槓弄傷的,後又改口指應是在外面(教室外)玩的時候弄傷的,女童母親問老師,女童受傷都沒哭嗎?老師回,「沒哭」;女童母親表示,不可能,她女兒很怕痛,一點小傷就會大哭,那樣的瘀傷,女童不可能沒哭。

2月5日上午,幼兒園郭姓行政人員電話與女童母親通話時,說女童手上傷應是「汗疹」,女童母親當下怒斥:「妳當我是三歲小孩嗎?那樣的瘀傷,竟瞎掰是汗疹」;5日女童母親帶女童去奇美醫院驗傷,下午持驗傷單向警方報案並對幼兒園提告。

女童母親要求看幼兒園內監視器影像畫面,警方協助向幼兒園調閱,不料該幼兒園竟提供「4倍速」的快轉畫面,根本無法仔細勘驗,園方對此竟辯稱在設定監視器錄影時,就設定是以「4倍速」在錄。女童母親強烈質疑業者,若非企圖掩蓋真相,否則怎不敢提供正常的監視器畫面?

據監視器林姓業者指出,4倍速、8倍速是在回放觀看,找畫面、節省時間纔會使用,一般都是以正常速度錄影(1倍速),「無法設定4倍速、8倍速快轉錄影」。林姓業者強調,監視器的影片拷貝出來,也都是正常速度,不可能是4倍速、8倍速的快轉影像畫面,如果拷貝出來的影片是4倍速、8倍速的快轉畫面,那就是「側錄」才行。

據瞭解,女童是單親家庭事發後疑似出現創傷後壓力症候羣,情緒不穩定,時常沒來由地哭鬧,或是爆哭、亂摔東西,睡覺也會突然驚醒大哭,女童母親爲照顧女兒,已好幾天無法擺攤做生意,女童母親相當擔憂,接下來生活會出問題,她希望警方查出真相,還給她一個公道。警方指出,本案家長已向派出所報案提告,派出所依法受理,全案由警方調查釐清偵辦中。

臺南市教育局指出,本案家長事發後已向警方報案,警方亦於2月5日當場取得錄影畫面,隨後家長也至警局觀看,但目前尚未能從影片中確認有不當行爲。教育局於2月5日中午獲悉後立即啓動標準作業流程,和社會局到園進行聯合稽查、要求保全錄影證據並完成訪談,針對幼兒手腕勒痕可能發生原因,目前雖無法有足夠證據論處,但後續教育局將聯合警政社政、及資訊技術人員,並同相關人員訪談與資料蒐集結果進行分析,希望早日還原真相。教育局表示,未來若發現園方有隱匿或教師有不當管教行爲,教育局和社會局均會依虐童零容忍的原則,依規定嚴懲。

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