AI機器人當同學 2300學童受惠

凱比同學進駐新竹縣35處公立幼兒園、學前特教班、國小資源班，陪伴學童學習。（莊旻靜攝）

新竹縣政府推動智慧教育，爭取中央前瞻數位建設4千萬元，規畫「教保服務場所及特教AI陪伴平臺」，並提供AI機器人「凱比同學」，「進駐」公幼、學前特教班、國小資源班等，透過科技學習方式，與幼生互動，不僅會唱歌跳舞，還能念故事，創造多元學習模式。

新竹縣長楊文科表示，「教保服務場所及特教AI陪伴平臺」能協助幼教老師、特教老師運用各種數位教育資源，激發學童學習。爲了使特殊學生透過不同刺激發展，新竹縣政府特別將特殊生納入計劃範圍，期望能有助於增進人際關係、融入羣體生活。

7月開始，全縣共有公幼、學前特教班、國小資源班共35處有AI機器人「凱比同學」陪伴，約2300名學生受惠。教育處指出，未來將持續爭取經費，期望能擴及至全縣57所公立幼兒園及國小資源班。

凱比同學具有多種感知能力及AI智能，可以辨識臉部、物品、聲音、聲源，還可以理解對話內容，可透過各像軟體如幼教APP，方便師生操作，更可使用兒童線上學習資源、思考力遊戲、幼兒發展評估資訊、寶寶日誌、育兒教育等，也提供家長觀測學童學習狀態。

新竹縣立竹東幼兒園有6臺凱比同學進駐，園長馮素琴表示，學生對於凱比同學十分好奇，爲了測試功能，還會拿物品問凱比同學，瞭解辨識功能的程度，也刺激幼兒園學童的語言能力及互動方式，未來也將結合清華大學STEAM教師研習，爲孩子設計課程。