補教業實名制有望! 教育部大動作抽查「狼師」

臺南市教育局、警察局社會局自5月8日起啓動防狼專案」聯合稽查作業全面清查補習班教師學歷及警察刑事紀錄證明。(圖/市府提供)

記者盧映慈臺北報導

補教狼師風暴越演越烈,教育部在9日邀集各地方政府會商補教業「不適任人員防範及管理」強化辦法,並表示雖然目前還沒修正法條,但仍會督導補教業者教職員工名冊張貼班內明顯處,同時在對外招生、宣傳廣告上,必須使用真實姓名,以便遏止藝名的相關爭議

補教業的藝名文化流傳久遠,除了統一廣告、塑造補習班團體招牌,也是保護老師下班後的私人空間,但由於老師的個人資料不公開,又沒有相關證明文件、進入門檻的篩選,出現許多假學歷、假資歷狀況,更不用說發生性侵、性騷擾案件之後,因爲不適任系統流通的關係,可以利用「換名」來東山再起。

教育部表示,現行法令覈報教職員工名冊及地方政府到班檢查時,都是採實名登記制,但很顯然在通報上有漏洞,爲了避免補教業再發生性侵、性騷擾或虐待等憾事,已經責成地方政府在2周內全面清查補教人員的適任情形,同時在不適任教師系統增開「短期補習班不適任人員專區」,也將地方政府對補教業的抽查、定型化契約查覈及相關稽查,列入教育部補助款考覈項目,加強重視管理。

另外,不適任系統也協調警政社政單位資料庫資訊連結或系統介接,讓資訊透明化,也將修改「補習及進修教育法」,明訂補教業發生性平等案件時,有通報責任,並讓社政單位能橫向聯繫教育單位,提供更完善的輔導資源社工體系被害人;同時督導受僱人或服務對象達10人以上的補教業設立申訴管道,達30人以上訂定性騷擾防治措施,並建議補教業將刑法第227條男女性交、猥褻罪規定納入教職員工工作規則或契約。

教育部強調,爲維護兒童及少年在短期補習班學習的安全,全面檢視現有法規管理機制不足後,除了透過上述強化作爲予以改善,並會持續瞭解各界的建議與期待,務使短期補習班管理更臻完善,期能完備相關防護機制,爲學生安全與權益把關。