多元教育 助嘉義囝仔接軌國際

嘉義縣第一所KIST實驗小學是光榮國小,縣府期待轉型能帶來新的教育理念。(嘉義縣政府提供/呂妍庭嘉義傳真)

嘉義縣長翁章樑(前右二)上任後提出創新教育白皮書,其中一項就是「接國際」,從2020年起,爲了與全球化世代接軌,縣府每年另投入150萬元推動國際教育與交流。(嘉義縣政府提供/呂妍庭嘉義傳真)

孩子是未來國家的樑柱,我們相當重視教育工作,努力落實教育政策,跳脫傳統框架,不論是KIST實驗學校或國際教育中心、英語暨雙語教學資源中心,都希望帶給孩子良好學習與成長。

我曾在2019年參訪雲林KIST拯民國小,參考美國KIPP系統最大公辦民營學校,它的教學方式及品格教育讓我印象深刻,現在嘉義縣也有了第一所KIST實驗小學─光榮國小。

光榮國小轉型將帶來新的教育理念,KIST源於美國,以KIPP(知識就是力量)的教育方式發展,成爲臺灣的KIST(KIPP Inspired School in Taiwan)學校。

每個孩子適合的教育方式不同,多元教育是我的施政目標,KIST教育理念若能在光榮國小發展的好,希望未來能在山區、海區再開辦實驗學校,且除了KIST,我們在成功國小成立嘉義縣國際教育資源中心,整合中央與地方資源,協助各學校推動國際教育。

我上任後提出創新教育白皮書,其中一項就是「接國際」,2020年起,縣府每年投入150萬元推動國際教育與交流,就是爲了與當今全球化世代接軌,畢竟國際事務與我們生活密切相關,拓展孩子的視野、培養孩子的國際觀越發重要。

此外,我們也成立英語暨雙語教學資源中心,除向教育部國教署申請補助,縣府另挹注760萬元經費,全縣現有29位外籍教學人員,讓各國中、英語村、英雙中心等處均有外師,達到「國中校校有外師」目標,其中雙語資源中心未來將統籌所有英語教育、外師管理,讓孩子在良好環境薰陶下,提升語言能力。

KIST實驗學校讓孩子能獨立思考,擁有創造力及想像力,國際、雙語教育讓孩子具有國際思維,希望多元教育方式,創造不一樣教育思考,讓孩子適性發展。