丰采桃源文創行銷 22校資優生齊聚創客發現桃園
▲丰采桃源文創行銷，22校資優生齊聚創客發現桃園。（圖／資優教育資源中心提供）
記者楊淑媛／桃園報導
桃園資優教育資源中心指出，基於培養資優孩童在地關懷的教育理念，該中心開辦、爲期4天、22校資優學生參與的「豐創城市－資優Leader營」活動，結合「社」計思考與人文學習體驗的營隊，讓孩子扮演文創設計師，用故事行銷在地的桃園，並巧用轉印技術紀錄桃園人文風情及桃源山水，讓學員體會到桃園人文素養的感動。
主題爲「丰采桃源文創行銷」的營隊活動，別出心裁將桃園在地文化和文創行銷結合，在各課程中融合創客實作活動，激發學生的創新創意，以及勇敢面對問題，進而積極解決問題的能力；除了精彩的小組合作競賽，更賦予了學生打造桃園文創商品的任務，透過小組討論與實作，讓學生髮展深層思考，透過同步對話、彼此激勵、分享共同知識，進而催生有助於達成目標的行動。
▲▼丰采桃源文創行銷，22校資優生齊聚創客發現桃園。（圖／資優教育資源中心提供）
尤其是，課程設計動靜兼顧，提供來自各校的資優學生髮揮才華的舞臺，並結合桃園各地的人文歷史與自然生態，藉由「桃園尋奇」的田野調查，學員分組前往三大線景點，八德大溪線，走訪馬祖新村、霄裡、大溪及八德埤塘生態園區；新屋觀音線，到訪白沙岬、氣象站、永安漁港及范姜古厝；桃園線則參訪宗烈祠、孔廟、陸光二村、景福宮及桃園大圳。活動過程中不僅增進學生創造力、領導力才能，也透過文化環境美學課程提升環境意識。
接着藉由桃園市專業資優證照教師帶領學員進行「創造力課程」，開啓學員的創造潛能，並優化學員思辨能力與團隊溝通合作能力；而後再由中原大學企業管理學系團隊引導學員進行一系列的「數位視覺設計」、「城市意象數位彩印技術」、「文創與行銷」、「數位文創與人文結合」、「樂創Maker實作」等實作課程，讓學生從設計發想着手，親手製作桃園文創商品，並提升學員合作溝通能力與凝聚團隊向心力。