高中英聽成績出爐!A、F級人數都增 「英文程度M型化」

▲英聽測驗落幕。(圖/記者洪聖壹攝)

記者盧映慈臺北報導

107學年度高中第一次英聽測驗公佈成績,有11萬8352人報考,約佔全體高三生的47%,等級共分A、B、C、F級,其中最高的A級與最低的F級都是史上人數比例最高,若統計C(勉強聽懂)、F(僅有少數聽懂)以下的人數,佔比44.75%,A級則是21.04%,中間成績的人少,也讓人憂心這是「英文M型化」的開始。

今年英聽A級(幾乎完全聽懂、理解)有2萬4452人,佔21.04%,B級(大致聽懂)3萬9762人,佔34.21%,C級(勉強聽懂)有4萬2905人,佔36.91%,F級(僅有少數聽懂)爲9112人,佔7.84%;A級是及格人數中最少的一環,歷年來都在20%上下徘徊,中間成績的B級人數歷年來都不是最多,約在34、35%左右,但C級平均佔36、37%,等同於不及格的F級也都有6、7%。

▲▼107年第一次英聽成績統計。(圖/大考中心提供)

英聽考試分爲看圖辨義、對答、簡短對話短文聽解4種題型,配分相同,A級考生4項得分率都在9成以上,但短文聽解明顯較低,B級則都拿到8成分數、只有短文聽解6成多;C級考生落差比較大,看圖辨義與簡短對話爲6成,對答5成,至於短文聽解則爲3成多,F級都在2到3成之間,只有看圖辨義得分率較高爲3成5。

雖然A級考生的分數、人數,與C、F級落差很大,有M型化的嫌疑,但大考中心主任劉孟奇認爲,歷年來的需加強人數都是維持在4成多,算是穩定,只是4種等級的學生普遍「短文聽解」都不好,教學方面得加強這塊;劉孟奇說,英聽是「等級制的考試」,考題必須很穩定才能確實表現出等級之間的差異,所以信度效度等都以100年試辦考題做基準,比例上,後段的高中生大約就是佔4成左右,如果想要改善,得藉由教學現場進行。

不過A級考生人數變多,比起去年的18.14%、前年的19.26%,幾乎成長2%,也顯示程度好的人、程度不好的比例漸漸把中間考生給「拋下」,雖然中間生還是佔有一定的多數,但趨勢令人擔憂。另外,因爲不公佈試題關係,如果考生想借由練習題目來加強,可以參考網站上以正式考題組成的試題示例參考答案,自行加強練習。

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