跟老師一起上課滑手機? 東京提高中教育結合行動裝置

日本打算將課堂內容結合「滑手機」,推動「將個人行動裝置帶入教室」。(圖/示意圖達志影像美聯社

國際中心綜合報導

日本東京提出新教育方針,將以都立高中對象,結合課程內容與個人行動裝置,讓學生在課堂中活用智慧型手機;預計2019年在部分高中進行試行,在2020學年度全面實施,爲此,東京也打算在今(2018)年增設2.3億日幣(約臺幣6200萬)的預算來架設學校內Wi-Fi熱點

日本文部科學省於2016年7月策畫了「教育情報加速計劃」,內容包含實現學童每人一臺教育用電腦教務支援系統的推動及將教育現場「智慧學校化」等,預計將以全國範圍,加速推動此方案。但爲了推行此計劃所需教師教學能力、有效的利用方法及購買設備費用,都是推動「教育情報加速計劃」的大課題

▲未來上課滑手機將不再是夢。(圖/示意圖/達志影像/美聯社)

東京爲因應文部科學省的「智慧學校」構思,率先站出來提出教育結合個人智慧型手機的政策。到目前爲止,東京在「一生一電腦」計劃上已有顯著的成效,並看準現在學童幾乎「人手一機」的智慧型手機,希望能將教育融入手機,讓學童不再只是一味的「滑手機」。東京打算下縮教育用電腦設備的預算,並編列預算,推廣以學生族羣更加熟悉的智慧型手機做爲載具的ICT(information and communications technology,資訊通訊科技)。

目前,東京已經選定10所學校作爲試行對象,預定從今年起完善學校的Wi-Fi環境。爲了實現「BYOD(Bring your own device,意指將個人載具帶入學習與工作)」計劃,東京載4日更是編列了2.3億日幣預算,此預算案將在本月26日發表。

官方也表示,即便現在智慧型手機可說是「人手一機」,但如果要正式推動此政策,對於沒有個人智慧型手機、甚至是平常沒有使用智慧型手機習慣的學生,將應該如何進行授課,還需商討相關的因應措施;除此之外,關於建立完整的Wi-Fi環境等詳細的方針,也將在日後進行決策

▲雖然日本官方打算推動智慧型手機結合高中課程,但對於沒有智慧型手機的學生應如何參與課程,尚未有具體方案。(圖/示意圖/達志影像/美聯社)