海軍大連艦艇學院某系推動教法創新

“王教員的每一堂課,都能通過聲情並茂的講述和豐富生動案例,讓我們感受到歷史的厚重與滄桑。”6月下旬,海軍大連艦艇學院某系組織教學質量評價活動學員尹夢嬌對王教員的授課讚不絕口。

“必須挖掘理論知識背後的歷史和人文元素,千方百計讓課堂‘活’起來。”該系領導介紹,在前期調研中,不少學員反映,船舶駕駛等課程內容專業性較強,課堂氣氛不夠活躍。爲此,他們從修訂教學計劃入手,大膽創新教學手法科學調整授課內容,突出船舶駕駛中“人”的角色定位主觀感受,根據學員出海實習獲取的最新資料充實完善教學內容,及時將最新服役的艦型納入課堂教學講授船舶操縱技巧戰法訓法,確立“人-船-戰”的實戰化授課思路

教學方式和授課思路的轉變,增強了課堂吸引力,有效提升了教學質效。前不久,該系某教研室副教授驍的一堂課,以大航海時代起點,將船舶操縱的歷史和現狀娓娓道來,並通過模擬器實操等方式,巧妙融入大量知識點,受到學員廣泛好評。

此外,該系還在教員中廣泛組織專題比武活動,激發大家改進授課方式、增強教學活力熱情動力。“課堂既有深度更有溫度,學員們學習動力更足、參與熱情更高,教學質量得到明顯提升。”該系領導說。(李偉張佳寧