教育部公佈2020年高校新增和撤銷本科專業名單

今日,教育部公佈2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果本年度高校新增備案專業1672個、審批專業181個(含130個國家控制布點專業和51個目錄外新專業),調整學位授予門類修業年限專業47個,撤銷專業367個。

現將2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果予以公佈(見附件1)。同時,在《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》基礎上,增補了近年來批准增設的目錄外新專業,形成了最新的《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》(見附件2),一併予以公佈。

教育部要求各地各高校認真做好新設專業的建設工作,堅持需求導向標準導向、特色導向,把按社會需求辦專業作爲專業設置和調整的前提條件,把落實國家標準作爲專業建設的底線要求。要根據社會需求變化情況動態調整招生規模持續改進和提升專業內涵。要健全質量保障,加強對新設專業的檢查,促進人才培養與經濟社會發展緊密結合。

2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果

附教育部文件

教育部關於公佈2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知

教高函〔2020〕2號

各省、自治區直轄市教育廳教委),新疆生產建設兵團教育局有關部門單位教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校:

根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》(教高〔2012〕9號),我部組織開展了2019年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、審覈等程序,根據普通高等學校專業設置與教學指導委員會評議結果,並徵求有關部門意見,確定了同意設置的備案專業、國家控制布點專業和新增目錄外專業名單。本年度各高校新增備案專業1672個、審批專業181個(含130個國家控制布點專業和51個目錄外新專業),調整學位授予門類或修業年限專業47個,撤銷專業367個。

現將2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果予以公佈(見附件1)。同時,在《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》基礎上,增補了近年來批准增設的目錄外新專業,形成了最新的《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》(見附件2),一併予以公佈。

請各地各高校認真做好新設專業的建設工作,堅持需求導向、標準導向、特色導向,把按社會需求辦專業作爲專業設置和調整的前提條件,把落實國家標準作爲專業建設的底線要求。要根據社會需求變化情況,動態調整招生規模,持續改進和提升專業內涵。要健全質量保障,加強對新設專業的檢查,促進人才培養與經濟社會發展緊密結合。