教育部：新增氫能技術、AI等9個新專業 明年執行
據中國青年報微信公號11月12日消息，教育部官網消息，根據《普通高等學校高等職業教育（專科）專業設置管理辦法》，在相關學校和行業提交增補專業建議的基礎上，教育部組織研究確定了2019年度增補專業共9個，現予公佈，自2020年起執行。
爲什麼要設置這些新專業？相關人才如何培養？就業前景怎麼樣？
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握氫能技術專業知識與技術技能，面向氫氣製備、儲存、運輸、加註及氫燃料電池生產與應用等技術領域，能夠從事氫氣生產設備操作與維護、氫氣生產工藝管理、氫氣儲存運輸加註、氫燃料電池裝配與維護、氫能應用等工作的高素質技術技能人才。
就業面向
主要面向氫氣製備企業、氫燃料電池生產企業、氫能汽車生產企業、加氫站、氫能應用領域的企業，從事系統運行、檢測維護、檢驗分析、電池裝配與維護、安全監管等工作。
化學工藝 化工儀表及自動化 工業分析與檢驗 電氣技術應用
接續本科專業舉例
新能源科學與工程 能源與動力工程
集成電路技術應用專業
培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握微電子工藝和集成電路設計領域相關專業理論知識，具備微電子工藝管理、集成電路設計及應用等能力，從事微電子製造和封裝測試工藝維護管理、集成電路輔助邏輯設計、版圖設計和系統應用等方面工作的高素質技術技能人才。
就業面向
主要面向半導體制造、集成電路設計等企事業單位，在微電子工藝技術員、集成電路邏輯和版圖設計助理工程師、系統應用工程師等崗位，從事微電子工藝製造和封裝測試、集成電路邏輯設計、版圖設計、FPGA開發與應用、芯片應用方案開發等工作。
銜接中職專業舉例
電子與信息技術 電子技術應用
接續本科專業舉例
電子科學與技術 微電子科學與工程
培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握人工智能基礎專業理論知識、應用技術，具備人工智能技術應用開發、系統管理與維護等能力，從事人工智能相關的應用開發、系統集成與運維、產品銷售與諮詢、售前售後技術支持等工作的高素質技術技能人才。
就業面向
主要面向人工智能產業及其應用相關的企事業單位，在人工智能技術應用開發、系統運維、產品營銷、技術支持等崗位羣，從事人工智能應用產品開發與測試、數據處理、系統運維、產品營銷、技術支持等工作。
銜接中職專業舉例
計算機應用技術 計算機網絡技術 軟件與信息服務
接續本科專業舉例
人工智能 智能科學與技術 計算機科學與技術 軟件工程
服務國家產業轉型升級重大戰略，服務製造強國建設，是職業教育的重要使命。2017年，國務院發佈《新一代人工智能發展規劃》。
2018年政府工作報告指出：“要加快製造強國的建設，推動集成電路、第五代移動通信、飛機發動機、新能源汽車新材料等產業發展，實施重大短板裝備專項工程，推進智能製造，發展工業互聯網平臺，創建‘中國製造2025’示範區。”此次公佈的新專業中，出現了人工智能技術服務、集成電路技術應用和麪向新能源燃料電池生產的氫能技術應用專業。
培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握高速鐵路線路、路基、橋涵、隧道、信號、接觸網、電力等設備設施（以下統稱高鐵基礎設施）綜合維修一體化知識和技術技能，能夠從事高速鐵路基礎設施運營維護和普速鐵路綜合維修一體化生產工作的高素質技術技能人才。
就業面向
面向高鐵基礎設施運維領域，從事高速鐵路線路、路基、橋涵、隧道、信號、接觸網、電力等設備設施的檢查、故障診斷及應急處置、一般性養護維修等工作，從事普速鐵路工電供綜合維修生產一體化工作。
銜接中職專業舉例
鐵道施工與養護 鐵道信號電氣化鐵道供電
接續本科專業舉例
土木工程 軌道交通信號與控制 電氣工程及其自動化
“我國已建成世界上最現代化的鐵路網和最發達高鐵網，但相關鐵路高職院校還是按照傳統的線路工、橋隧工、信號工、接觸網工培養維修人員，教學內容與高鐵綜合維修需求相差較遠。”全國鐵道行指委提出開設高速鐵路綜合維修技術專業的建議。
培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握跨境電子商務領域相關專業理論知識，具備跨境電子商務網絡營銷、活動策劃、平臺運營等能力，從事跨境電子商務平臺運營及數據分析、視覺營銷、網絡客服等工作的高素質技術技能人才。
就業面向
主要面向跨境電子商務應用企業，從事跨境電子商務平臺運營、視覺設計、跨境電子商務網絡營銷與活動策劃、跨境電子商務客戶服務、國際物流與供應鏈管理、國際市場推廣等工作。
銜接中職專業舉例
跨境電子商務 電子商務 網絡營銷 國際商務
接續本科專業舉例
電子商務 國際商務 國際經濟與貿易 市場營銷
跨境電子商務專業可行性論證報告指出，“雖然目前設立國際貿易和電子商務專業的學校很多，但兼具國際貿易和電子商務特徵的跨境電子商務企業對人才的綜合性需求較強，單一專業無法滿足企業需求。”
在跨境電商專業的描述中，增加了“瞭解主要貿易國家和地區的政治、宗教、文化、經濟、地理、有關跨境電子商務法律法規及交易習慣”“掌握國際商務禮儀”等要求。
培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握研學旅行相關政策法規和規範標準，熟悉中小學研學旅行相關教育政策、目標、大綱和方案要求，從事研學旅行項目開發運營、策劃諮詢、線路設計、課程開發等運營、管理及服務工作的高素質技術技能人才。
就業面向
主要在旅行社、相關旅行景區（點）、文博場館、公共文化場館、研學旅行營地（基地）等企事業單位從事研學旅行運營、設計、諮詢、營銷、方案實施等工作。
銜接中職專業舉例
旅遊服務與管理
接續本科專業舉例
旅遊管理 旅遊管理與服務教育 漢語言文學
中國研學旅行論壇組委會執行秘書長鄧青表示，自教育部等十一部門發佈《關於推進中小學生研學旅行的意見》兩年多來，中小學研學旅行參與率呈顯著增長態勢，但目前研學旅行帶隊人員主要是中小學教師和導遊。中小學教師大多是單科教學，缺乏跨學科能力，不太懂戶外，不擅長安排吃住行等環節。
而導遊大多對教學方法、認知規律、學生身心發展特點不瞭解，缺乏教育情懷，大多停留在生活老師或服務員角色，在“學”的層面很難發揮作用。
“因此，研學行業急需建立職業技能等級標準，對照標準培養相應人才，逐步將研學人才培養正規化、專業化、職業化，開設研學旅行相關專業正逢其時。”鄧青說。
葡萄酒營銷與服務專業
培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握葡萄酒相關專業理論知識，熟悉相關種植、釀造工藝，具備葡萄酒高級侍酒服務、運營管理、國際貿易、銷售服務、跨文化交流能力，從事葡萄酒相關高級管理、服務、營銷等方面工作的高素質技術技能人才。
就業面向
主要面向葡萄酒相關行業、高端酒店和餐飲機構等單位，在高級侍酒師、高星級酒店酒水經理、高級餐廳經理、酒吧管理者、酒莊酒窖運營管理者等崗位，從事葡萄酒管理服務及營銷等方面工作。
銜接中職專業舉例
釀酒工藝與技術 高星級飯店運營與管理
接續本科專業舉例
葡萄與葡萄酒工程
“到2021年，中國將成爲僅次於美國的世界第二大葡萄酒市場。”上海旅遊高等專科學校提出開設葡萄酒營銷與服務專業的建議，“國內大多數院校的人才培養集中於葡萄酒的‘前端’，即葡萄種植、養護、葡萄園管理、葡萄酒釀造等，缺少‘後端’，即葡萄酒的品鑑、服務、營銷等。”
新專業的就業方向包括高級侍酒師、高星級酒店酒水經理、高級餐廳經理、酒吧管理者、酒窖管理者、酒莊營銷經理等。
冰雪設施運維與管理專業
培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握本專業必備的專業知識與技能，能夠在冰雪運動場館從事設施管理與專用設備運行維修的高素質技術技能人才。
就業面向
主要面向各類滑雪場、滑冰館的經營管理崗位、冰雪裝備生產企業的駐場營銷和售後服務崗位，冰雪運動專用設備操作、維護及維修崗位。
銜接中職專業舉例
休閒體育服務與管理 體育設施管理與經營
接續本科專業舉例
冰雪運動
爲滿足2022年冬奧會的需求，響應國家《冰雪運動發展規劃（2016—2025年）》提出的“到2020年我國冰雪產業總規模達到6000億元，到2025年我國冬季產業總規模達到10000億元”目標，張家口職業技術學院牽頭申報冰雪設施運維與管理專業。
該校相關負責人表示：“我國冰雪產業快速發展，在體育類設立冰雪設施管理與經營專業，匯聚相關院校和冰雪產業力量共同確立專業建設標準、人才培養標準，打造高水平課程，精準服務冰雪產業，是保證冰雪產業人才健康持續發展的戰略支撐。”
陵園服務與管理專業
培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握陵園（公墓）相關的服務與管理專業知識與技術技能，面向節地生態墓區開發與設計、墓園銷售、安葬禮儀與服務、生命文化教育、陵園（公墓）管理等技術領域，能夠從事陵園（公墓）銷售、陵園服務、墓區產品開發與設計和陵園（公墓）管理等工作的高素質技術技能人才。
就業面向
主要面向陵園（公墓）、骨灰寄存場所、陵園設計公司及石材廠、墓區用品加工等企業從事陵園（公墓）銷售、陵園服務、墓區產品開發與設計和陵園（公墓）管理等工作，及石材廠、墓區用品加工等企業。
銜接中職專業舉例
現代殯儀技術與管理
接續本科專業舉例
公共事業管理
“每年至少需要5000至1萬名以上經過專業培養的高素質陵園服務與管理專業人才加入。”湖南長沙民政職業技術學院在對國內50多家陵園和公墓企業進行調研後，申報了陵園服務與管理專業。
據介紹，目前，國內僅有長沙民政職業技術學院等4所高職院校開設相關專業，每年畢業生約600人。隨着各地生態文明建設推進和人口老齡化等趨勢，高素質陵園和公墓從業者成爲行業急需人才。