拿兩張證書!臺科大九州大學碩士雙聯學制 首批畢業生獲雙碩士

▲臺科大機械學生楊昌霖,同時獲得臺科大與九州大學兩張碩士學位畢業證書。(圖/臺灣科技大學提供)

記者崔至雲臺北報導

臺科大與九州大學首批碩士班雙聯學位學生今年暑假畢業。臺科大機械所學生楊昌霖與電子所學生林依萱,同時獲得臺科大與九州大學兩張碩士學位畢業證書。九州大學是日本頂尖研究型的國立大學,在日本有重要學術地位,更在許多領域國際級大師。九州大學2021年QS世界大學排名爲124名,2021年THE泰唔士報世界大學排名位居日本第4位,在理工領域表現出色。臺科大指出,校方於2019年暑假與九州大學簽訂校級合約,更與九州大學簽訂碩士雙聯學位,希望透過師生跨國研究合作,促進研究室交換,讓教研人員跨國、跨校合作,建立兩校共同跨國研究和產學合作計劃,透過緊密的研究合作關係同學們不但可赴九州大學研究和學習,更可獲得臺科大與九州大學雙碩士學位。

▲臺科大與九州大學首批碩士班雙聯學位學生今年暑假畢業。(圖爲林依萱由臺雙邊指導教授碩士論文口試)。(圖/臺灣科技大學提供)臺科大說明,校內工程、電資、應科學院碩士班學生可申請赴九州大學研讀,並獲得臺科大與九州大學碩士學位。爲取得九州大學學位,需修習30學分,其中包含九州大學14學分、暑期課程6學分,可抵免臺科大修習至多10學分。首屆學生受疫情影響無法實際赴日,但仍透過網路完成所有線上課程、暑期課程,並通過雙方指導教授口試。臺科大校長顏家鈺表示,疫情影響了全球大學上課方式交流方式,在疫情之下,線上課程的設計、討論、交流更不容易,尤其臺科大同學們還參與了與九州大學、上海交通大學韓國釜山大學的能源環境科學與技術交流計劃,需與另外三所一流大學同學們合作暑期專案分組競賽英文的授課和討論都是很寶貴的經驗。楊昌霖說,印象最深刻的就是暑期課程,課程中邀請日本九州大學、上海交大、韓國釜山大學三個學校不同的教授來分享相關研究,接觸了半導體制造、水污染處理、太陽能與環境議題的課程。此外,分別來自不同國家不同科系的學生背景也不一樣,讓他跨出機械領域,能跨域思考,學習到更多不同的知識,有非常大的幫助。

▲林依萱爲臺科大與九州大學首批碩士班雙聯學位畢業生。(圖/臺灣科技大學提供)楊昌霖表示,拿到九州大學碩士學位有加分作用,或許可能因爲沒有實際赴日本難免有人質疑,自己也因疫情關係無法實際赴日體驗當地生活覺得可惜,但是完成這些課程,實際參與付出了許多心力,收穫滿滿。對半導體有興趣的他,也可能選擇日本半導體設備廠商公司就職,讓自己多一個選擇。林依萱說,在上課過程中,日本老師希望學生能有互動,老師會問你問題,答錯也沒關係,可大膽發表意見看法,整個課程蠻多聊天和討論的。由於是全英文授課,多益超過800多分的她,在這段時間有更大量英文表達和報告的機會,覺得自己的英文能力還是進步不少。林依萱表示,當初申請是很想體驗國外讀書的感覺,想實際瞭解當地的文化和生活,因爲疫情不能出國覺得真的蠻可惜的,但是線上課程也有蠻多困難和壓力,自己付出了更多時間和心力去完成這些課程、報告和雙邊口試。參與跨國課程讓自己更希望持續精進英文能力,未來可能想找外商公司的工作,從事電子相關,朝寫程式軟體韌體的方面發展。