拿錢退場…高教工會:把老師當人質 私校轉型「擺爛」

永達技術學院拖了3年,還沒成功轉型老師欠款也還沒付清。(圖/翻攝自Google Map)

生活中心綜合報導

私校退場條例修正草案5日在行政院「被退」,發言人徐國勇表示「第一次遇到這個情況」,非常驚訝。教育部次長立德則解釋,因爲設立退場基金,但文字描述不精確,所以還要再回去修改。高教工會則表示,有了基金,校方「反而會把學生或老師當做人質」,不如趁這個機會重新提出版本

《私立大專校院轉型及退場條例》草案明定,如果財務結構不佳影響教學營運、積欠教職員工薪資達3個月以上、生師比不達標、教學品質查覈不過,以及重大違法情事等,都會被列爲專案輔導學校;之後強制「財產信託」,派公益監察人及公益董事介入輔導,但教育部會設立「大專校院轉型及退場基金」,可以辦理融資利息補貼

▲永達技術學院停辦仍繼續「花錢」,高教工會曾怒教育部長圖利。(圖/翻攝高教工會官網

高教工會說,私校成立是靠大衆的捐款,最後也應該回歸社會,但有不少私校董事會看經營不善,就開始「分校產」,利用「轉型」的藉口拖時間、轉移資產,像永達技術學院到現在還沒有完整計劃、老師的欠薪也還沒還清;教育部設立退場基金,會讓學校「想要趕緊退場、拿老師跟學生當人質要錢」,最後錢還是不會還給老師,只是拿納稅人的錢來補貼董事會。

現在大環境不好,許多學校本來就小、或是在偏鄉,收起來大家會嘆一聲「可惜」,也想盡力幫助,但有的學校覺得「做不好就擺爛」,只希望能分錢了事;高教工會說,教育部說要提供誘因給私校退場,但「該退場的本來就要退場」,不是讓教育部給誘因,與其這樣,不如把經費拿來「輔導辦學不力的學校退場」、不分公私立,才能真的解決問題