你是虎爸虎媽? 研究:專制教養會增加孩子憂鬱風險

研究發現,專制教養會增加孩子憂鬱風險。(圖/達志示意圖,下同)

記者趙於婷臺北報導

身爲父母的你,會適當迴應孩子需求嗎?研究發現,父母有無適當迴應孩子的需求,對孩子的心理健康影響更大。美國心理學家將父母的教養方式依嚴格與否和接納程度分成四類型調查,研究發現,專制型教養會增加孩子憂鬱風險。而根據一篇收錄於NCBI(美國國家生物技術資訊中心)的研究顯示,民主威信教養方式有助於預防兒童青少年罹患憂鬱症。

美國發展心理學家Diana Baumrind將父母的教養方式依要求(嚴格與否)與接納(有無迴應孩子的需求)程度分爲四類型,包括專制型(高要求、低接納)、民主威信型(高要求、高接納)、忽視型(低要求、低接納)和放縱型(低要求、高接納)。

該研究使用「全國藥物使用和健康調查」的次級資料分析17,399名12至17歲青少年,由德州大學奧斯汀分校社會工作學院主持,以661位墨西哥裔與多明尼加裔的美國兒童的母親爲研究對象,於孩子4至5歲時填答問卷,並於一年後再次填答問卷,藉以評估孩子的行爲與情緒功能

結果發現,近50%兒童有焦慮症的風險,10%有憂鬱症和身心症的風險,原因與拉丁美洲家長採取專制教養有關,而墨西哥裔美國兒童的父母強調「尊重」是毫無疑問地服從及尊重成人,使孩子與有明確權威的成人(如老師)互動時感到緊張或擔憂,提高其憂鬱風險。

經歷專制教養方式者比經歷民主威信教養方式者出現更多憂鬱症狀

衛福部桃園療養院兒童精神科陳質主治醫師指出,民主威信教養方式會傾聽孩子的感受,瞭解其困難,專制型教養因採取監視和處罰的教育模式,被形容像盤旋在孩子身上直升機,使無法完成任務又不知道如何解決困難的孩子容易衍生各類負面情緒與行爲。

陳質採提醒,上述兩篇研究重新檢視權威式教養與兒童青少年內化症狀(如憂鬱、焦慮及其他身心症狀)的關聯性,兒童青少年罹患憂鬱症時,不僅跟成人憂鬱症一樣會出現情緒低落、對原本喜歡事物失去興趣、負面思考、自我否定、喪失學習動力、病懨懨等症狀,甚至可能有易怒、急躁的反叛或破壞行爲。

董氏基金會心理衛生中心葉雅馨主任說明,從上述研究可知,父母應從孩子幼兒時期即建立良好教養與互動模式,互動的好壞並非單指陪伴的時間長短或次數,更重要的是互動的「品質」,雙薪父母可能因長時間無法陪伴孩子,因感到不安、內疚而出現補償心態,常容易接受孩子提出的各類要求,管教方式易趨於放縱型。

葉雅馨提醒,當孩子犯錯或心情不好時,要避免一味指責,應傾聽孩子的想法及引導其提出解決方案,另外,父母也能檢視自己的管教型態,如是否強迫孩子聽從自己的建議,或假民主的教育方式,表面讓孩子表達想法,卻總拒絕其需求的,釐清自己的教養模式,適時調整,避免親子衝突,也能提升孩子的心理健康。

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