丘成桐數學獎頒獎 竹中學生孫翊淇奪金

新竹學生孫翊淇以「跳躍於三角的華麗舞步變動三角形軌跡探討」,獲得丘成桐數學獎金牌。(胡清暉攝)

第七屆丘成桐中學數學獎今天頒獎,新竹高中學生孫翊淇以「跳躍於三角的華麗舞步:變動三角形的軌跡探討」奪得金牌。他表示,能夠奪金很意外,因爲在初審時被評審找出許多破綻,他只好打掉重練,另闢蹊徑得出漂亮結果,他未來會以臺大數學系爲第一志願

爲了鼓勵更多優秀的年輕學生投入數學研究領域中研院院士丘成桐發起並設立數學獎,金獎可得到新臺幣6萬元獎金,如果就讀國內外大學數學系或應用數學系,還可獲得4年總金額48萬元的獎學金,目前第一屆的銀牌得主已赴哈佛攻讀數學博士

孫翊淇在激烈的競賽中脫穎而出,他表示,過程中經過很多次修正,但他相信,數學不外乎是幾何或代數,幾何的方法不行,就用代數來解,終於突破瓶頸

銀牌獎有2人,分別是鹿港高中三年級學生莊祐鈞、建國高中二年級學生楊紹弘

談到臺灣的數學教育,丘成桐觀察,臺灣雖然有些優秀中學生的數學表現很好,但由於美國知名的史丹佛哈佛大學教授,花很多時間指導中學生,讓這些有潛力的人達到大學生水準,因此,臺灣中學生的數學實力仍和美國有段差距

丘成桐提到,大陸近年愈來愈願意針對教育進行投資反觀臺灣經費比不上、人手也不充足,「會慢慢跟大陸拉開距離。」

臺大數學系主任李瑩英分析,數學具有結構性,如果學生的數學基礎沒打好,後來的學習時就會很辛苦,因此,對數學不好的學生還是要教,但可以教慢一點,而不是一味簡化數學的學習內容

李瑩英說,數學若只考選擇題,會影響學生的推理及證明能力,而且中學也不宜再減少數學的授課時數,希望政府正視。