手的思考美的感知幼兒藝展 卑南族阿美族合綁手作藝術

臺東「手的思考‧美的感知」幼兒藝展,自6月14日至27日在誠品書局臺東故事館2F藝文空間展出。(圖/臺東縣政府提供 下同)

記者王兆麟/臺東報導

臺東建和國小及永安國小跨校合作舉辦「手的思考‧美的感知」幼兒藝展,自6月14日至27日在誠品書局臺東故事館2F藝文空間展出,14日上午11點舉辦開幕茶會,以溫馨靜謐、優雅動人阿美族傳統歌謠揭開序幕,會中邀請臺東縣政府教育處劉鎮寧處長、臺東大學呂素幸教授熊同鑫教授、建和國小與永安國小家長代表一同蒞臨。

卑南族傳統歌謠的歌聲中,綁搭起象徵建和特色鞦韆,在鞦韆上繫着卑南族的花環及阿美族的福球,傳遞着孩子對所有與會嘉賓祝福。「ve te vet」、「So’ to」分別爲卑南族、阿美族「綁」之意,兩校教師文化故事作爲基石,誘發孩子學習的潛能,布展作品包含孩子們動手綁做的福球、鞦韆、疊積木、敲樹皮、編花環,除了讓孩子們學習手作外,也讓幼兒嘗試自我發表作品的意涵

爲鼓勵幼兒園教師發展教材,透過各種感官體驗,讓美感教育從小紮根,使幼兒用自己的感知方式學習對美感的體悟與詮釋,建和國小及永安國小兩校幼兒園主任跨校合作,以「手的思考‧美的感知」教案主題獲臺東縣政府教育處經費獎助

兩校校長帶領教保服務人員及國小部教師共同組成社羣,以跨校、跨領域學習共同體共學精神,落實美感意識,融入學習區探索、主題活動晨光時間的方式,選用合適幼兒展現之多種形式:攝影圖畫童詩歌唱肢體、品嚐……等美感活動,體會感受心中之美,連結正面的情意享受過程中的樂趣,讓幼兒「手的思考」;並於幼兒每日作息教學場域中增加美感元素,提供幼兒能透過視覺、聽覺、味覺嗅覺觸覺感受各種形式之美的環境體驗生活中愉悅的美感經驗,喚起幼兒「美的感知」。

本次布展呈現幼兒多元實作方式產出的作品,將自6月14日至27日在誠品書局臺東故事館2F藝文空間展出。歡迎各校教師、家長帶孩子一起參觀,從小培養兒童美感素養,也體驗幼兒手作藝術之美。