天下/美入學考滿分 在臺被當問題學生

文/陳竫詒

一個SAT滿分、會寫小說、會作曲,將來有望進入美國NASA的學生,爲什麼無法臺灣所教、爲臺灣所用?

「我要念天文!我想要去NASA!」問起未來志願林秉儀的回答沒有半點猶豫。

眼前這個勇於作夢孩子,是南科實驗中學雙語部高二的學生,今年初報考美國主要大學入學測驗之一的SAT(Scholastic Assessment Test),拿到滿2,400分的好成績。

能在數學、批判性閱讀與寫作三個單元,都拿到800分滿分,不是件簡單的事,機率萬分之2。

SAT滿分,沒有速成,沒有補習,而是長期大量閱讀英文小說的結果。嗜書如命的她,最高紀錄是暑假每天一本300多頁的英文小說。

只是這樣的孩子,在臺灣的受教過程,充滿了挫折,也讓母親佩玉「不知流了多少的淚」。

拖着塞滿英文書筆記文具,重達20公斤的行李箱,和無論氣溫高低,都穿短袖短褲,是林秉儀在學校裡的正字標記。她知不知道,自己可能是同學眼中的「怪咖」?

「她知道,但她不在乎,她只願意把時間精力花在她感興趣的事情上面,」黃佩玉的語氣裡,帶着幾許複雜情緒。

小時候,母親指着路燈說了一句 「月亮燈」,觸發林秉儀對宇宙的興趣,而且一發不可收拾。天文、未知、未來,相關的知識和書籍,她像書蟲般啃得廢寢忘食。

臺、美教育「實驗」大不同

在要求每個人最好不要跟別人不一樣,最好不要發問的學校文化裡,讓有意見一定要講出來的林秉儀,像個一天到晚找碴的問題學生。

被視爲「沒管好小孩」的爸媽,被學校和老師一次又一次約談。「我沒有選擇,只能離開,」在林秉儀小學二年級時,黃佩玉帶着孩子赴美。

她爲孩子找到加州大學實驗小學(UCLA LAB School),不用課本、沒有考試、不排名次,按照學生個人的興趣和進度個別施教,讓林秉儀像小魚游到了大海

那是一所實驗性質非常高的小學,小孩子在上課,經常有專家學者教育系師生在旁觀察。這些大人,倒成了林秉儀聊天的好對象。她小五時迷上了英國著名的理論物理學家史蒂芬霍金深奧難解的天文著作《時間簡史》,從大爆炸到黑洞等宇宙的起源,她就和觀察他們上課的大學生大聊特聊。

一個家分隔兩地畢竟不是長久之計,林秉儀小學畢業,再度被媽媽帶回臺灣。父親任教臺南,只有南科一所公立雙語實驗中學,但「實驗」二字常讓人無語

「一晚要寫75題的化學作業,隔天還有其他科的考試,」18歲的林秉儀,青春歲月就跟多數的孩子一樣,在填鴨式的教學方式裡經常感覺窒息。她心裡明白,她的夢想在臺灣很難實現:她要做天文科學家,她要進NASA。

她自己列了一份美國大學名單,首選是普林斯頓大學物理系

二月,是香港各大學帶着高額獎學金,大舉到臺灣搶高中畢業生的季節。面對全球搶人大戰,臺灣名爲「多元」的入學方案,愈來愈難搶到表現特出的學生,反而愈來愈殊途同歸,進入齊頭式平等、22K的死衚衕。

「教改改來改去,大家只注重入學方式的改變,」清大副校長吳誠文觀察,教學方式長期被忽略。

臺灣該思考的是,許多像林秉儀這樣的學生,爲什麼無法在臺灣得到適才適性的教育,未來勢必也難以爲臺灣所用。

● 完整內容,請閱讀天下雜誌543期「破壞稱王」

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