土耳其色盲畫家崎峰國小留畫作 蘇清泉約翻轉偏鄉教育

▲蘇清泉與「用畫改變世界土耳其色盲藝術法提庫屈克 。(圖/蘇清泉服務處提供,下同)

記者陳昆福屏東報導

關心偏鄉教育屏東縣候選人蘇清泉,22日應周大觀文教基金會與崎峰國小的邀請,參加「用畫改變世界—土耳其色盲藝術家法提庫屈克(Fatih Kucuk)彩繪臺灣讀出希望」活動。

法提庫屈克關心偏鄉兒童的教育與發展,足跡遍佈歐亞地區,已經到過200多所偏鄉學校彩繪。他認爲美可以改變世界、改變人的本質美化人的靈魂,進而身體力行,開始他的跨國藝術義工生涯

蘇清泉深深佩服法提庫屈克突破自身色盲的限制,轉化成爲創作的優勢,並且發揮無國界的愛,在2019年就曾經到臺東池上萬安國小,振興分校創作一幅「振興壁畫」。這次到屏東林邊鄉的崎峰國小留下一幅美麗畫作,讓只有67位學童漁村老舊小學頓時增添繽紛色彩,全校師生與在地人士也都充滿喜悅。

法提庫屈克在土耳其的漁村卡斯成立文教園區卡通磨坊」,獲得卡斯縣府的認同,並且執行全縣62所學校8年級以下的學生,每週輪流到「卡通磨坊」學習的課程,用動畫教學激發孩子想像力、培養孩子的美感能力,這種教育模式造福許多土耳其偏鄉的學生,家長和學生也都表示在「卡通磨坊」的學習,開啓孩子們對藝術創作興趣與潛能。

蘇清泉長期關心屏東縣的教育,尤其是非山非市與偏鄉學校的教育平權。屏東縣有91所6班以下的國小,全臺灣第二多,他對於縣府目前採取廢校或並校的作法,缺乏積極有創意的策略,頗不以爲然!

蘇清泉曾提出設立「特色學校」或「實驗學校」作爲活化偏鄉國中小學的策略。以林邊鄉崎峰國小爲例,他表示,這所學校將近70年,校園老樹參天,附近有大鵬灣、崎峰溼地,自然生態資源豐富,縣府應該挹注資源,優化學校的教育內涵規劃自然生態探索、漁村藝術人文、創作營等特色課程。進一步與縣內或其他城市的國小合作,吸引外地學校到崎峰國小體驗,而且也可以在校舍重建後,保留現有的教室空間,加以改造作爲外地學校童軍露營、校外生活教學體驗住宿用途,既可顧及偏鄉孩子的教育平權,也能作爲教育交流場所

「應用之妙存乎一心」,蘇清泉不忍再看到屏東的學校被縣府忽視,剛好法提庫屈克也很想在臺灣複製他在土耳其卡斯村的經驗,蘇清泉看到這個契機,與法提庫屈克相約用藝術創作翻轉屏東的偏鄉教育,讓屏東縣的所有孩子們從小就與世界接軌,用畫、用美改變家鄉,改變世界。