推動數位閱讀 十興國小獲肯定

新竹縣興國小推動教育部數位輔助學科閱讀計劃學生們在讀實體書後,可上明日星球系統,以數位方式分享閱讀心得,成果優異,近日榮獲教育部評定「績優夥伴學校」,縣長邱鏡淳(見圖左二,陳育賢攝)28日在主管會報中特別頒獎肯定。

新竹縣十興國小推動教育部數位輔助學科閱讀計劃,學生們在讀實體書後,可上明日星球系統,以數位方式分享閱讀心得,成果優異,近日榮獲教育部評定「績優夥伴學校」,縣長邱鏡淳(見圖左二,陳育賢攝)28日在主管會報中特別頒獎肯定。

縣府教育處指出,十興教學團隊,更在2013學年度起主動進行「明日閱讀」實驗班計劃,2014年及2015年加入教育部「行動學習」推動計劃學校及「數位閱讀計劃夥伴學校」。

十興在2014、2015學年度獲頒教育部「中小學數位輔助學科閱讀計劃績優夥伴學校」,同時於2016學年獲選爲教育部「數位閱讀計劃合作學校」。

爲求計劃與執行的精準,團隊同時邀請清大教授林秋斌輔導教授,自2009年起至今持續輔導十興國小與新加坡進行「GS平臺上的VSPOW寫作研究」,以及「教育部資訊典範教學團隊競賽」、「教育部中小學推動行動學習計劃」,真正落實學術研究於教學現場