線下培訓暫停線上培訓熱度不減 報網課別盲目跟風

“爲了讓孩子放假在家也保持學校作息,我給他安排了一週5天的線上網課。”春節假期剛過,初一學生家長徐琳就給兒子“打包”報名了多個校外培訓機構的線上課程。今年寒假線下培訓暫停,線上網課成爲家長的首選,其中也不乏一些盲目跟風、追求課程數量現象。對此,專家建議,家長要充分了解孩子的需求,根據孩子的特點科學報網課。

“提前放假,加上春節假期,家長陪着孩子放鬆,節後我們都上班了,孩子在家也要收收心了。”徐琳說,爲孩子選擇的幾門網課都是相對薄弱的學科,“利用開學前這時間充充電,起到鞏固和加強練習的作用。”記者注意到,家長們多是希望藉助線上課程幫孩子找回上學狀態。肖女士女兒桐桐今年上小學二年級。從下週開始,她就要按照肖女士制定好的課程表上課:一週8節課,每天1至2節課,每堂課30分鐘;除了線上一對一外教口語練習,還有線上英語繪本閱讀、數學思維培訓和一對一美術直播課。

記者從多家校外培訓機構瞭解到,受疫情影響,寒假期間線下培訓暫停,線上培訓卻熱度不減,報名人數可觀。北京雷鋒小學校長魏航英提醒家長,趁着開學之前幫着孩子“收收心”、找回上學的狀態,想法是好的,給孩子適當報一些課外的網課也未嘗不可。“但很多家長盲目跟風,有的孩子順從家長的安排應付事,到頭來孩子沒學到什麼,反而會產生倦怠心理。”魏航英說,假期裡,學生應該合理安排自己的時間。家長要與孩子交流溝通,充分了解孩子的需求,幫助孩子制定科學合理的假期安排。本報記者 李祺瑤