疫情之下的留學中間派：留出一個“間隔年”或“離校期”
今年疫情打斷了很多在讀留學生，或是準備去讀的準留學生們的計劃，產生了“留學中間派”現象，即一些家庭調整了留學計劃，停止或暫緩留學，尤其（準）美國留學生。除部分提前拿到簽證的，大部分未能成行的人當中，有同學轉去了英國讀書，有些則留在國內考研或者實習，也有同學辦了入學後越洋上網課。
不過，蕭七和安傑這兩位準留學生都放棄了網課，被動暫停了自己的留學行程。她倆不約而同表示，選擇留學並不只衝着那張文憑，更是爲了走出去看世界，結識朋友，拓寬視野。目前這兩位同學都再次嘗試申請大學，希望能夠親歷海外留學生活。
蕭七本科就讀於河北工業大學材料化學專業，原本她已經成功申請了美國賓夕法尼亞大學（如下簡稱“賓大”）同專業研究生，但因爲疫情等原因，她無法拿到簽證，“賓大有兩次延期入學的機會，一次最長可延一年，我就先暫緩入學了。”
蕭七之前有短暫出國交流經歷，她期待通過留學看到不同的文化，體驗先進的實驗環境。談及疫情對自己的影響，蕭七多少有些沮喪，“我基於出國讀研爲起點，做過不少關於未來的規劃”，如今這些規劃變得充滿“懸念”。蕭七之前認爲留學必須選擇自己心儀的學校，如今她要求一降再降，“可能就是有學上就行。”
“其實拿到offer 可以上網課，但我出國留學並不僅僅是爲了學知識，”，蕭七希望通過留學體驗不同的生活環境，感受更自由的課堂氛圍，學會處理多元文化背景之下的人際關係。
就這樣蕭七無奈開始了自己的“間隔年”（Gap Year），未來對她而言充滿不確定，她稱自己寒假可能又會妥協：入學賓大在家上網課；也不排除以後就在國內讀研或者直接工作。但至少當下，她並未放棄留學計劃，“申請留學花費了近兩年時間，並不比國內考研輕鬆。”她希望能儘快出國讀研，“長時間呆在家其實也挺煩的。”
蕭七現在一邊在家自學，一邊繼續申請學校，“我之前拒掉英國一所大學的offer，現在還挺後悔的，今年五六月不少留美的同學都順利轉申去英國了，我當時猶豫不決錯過申請。現在越來越多人要申請到英國，競爭可能更激烈。”
留學受阻後，順利去聯合國實習
當然，疫情之下也不乏小確幸。
“疫情給我帶來的影響並沒有那麼糟糕”，安傑發現不管是找實習還是申請學校，流程都變得相對簡單。
安傑本科前兩年就讀西南財經大學經濟學專業，大三大四去了美國巴魯商學院，六月份安傑畢業回國，單程機票就花了近4萬。“當時同租的同學都要回國，我不太想在那邊獨自租房，我在國內父母肯定比較放心。”
她目前拒掉了芝加哥大學（簡稱“芝大”），保留了賓大的入學資格。“因爲芝大不允許延期到第二年，同時我也不想在線上課，正好又有去聯合國實習的機會，所以就調整了計劃。”
今年上半年安傑在紐約上網課，她感覺自己不太適合這種方式，“線上課我會覺得沒有辦法和同學、老師有一個非常有效的交流，另外很多課程是錄播課，如果我聽不懂也沒有即時反饋，整體的教學質量下降。學校又不降學費，就覺得很虧。”而且如果在國內上直播課，她還要面臨十二小時的時差。
安傑已經開始了在聯合國（曼谷）實習工作，目前她在國內遠程辦公。她今年還打算再次申請芝大，因爲該學校更符合她的發展路徑，她希望可以去親身體會校園。
在線教育可以讓兩個人保持互聯，但它無法讓師生形成像在課堂裡那樣的關聯性。國外大學制度相對靈活，對於客觀因素造成短期內無法正常出國留學的情況，領英中國總裁陸堅認爲將留學規劃分爲短期和中長期很有必要。短期內，留學體驗僅僅是網課可能並不值得，海外的學制相對靈活，可以瞭解當地學校的政策，比如如何保留學籍，爲自己規劃一個“間隔年”（Gap Year）或者“離校期”（Leave Term）。
留學在中國越來越普及，早年留學“鍍金”如今已不再行得通。陸堅結合個人經驗以及對職場人的觀察，認爲留學經歷結合職場實戰，是海歸人才的最大優勢。“一旦進入職場，你原來在哪裡留學並不重要，更多還要看在職場的經驗。如果留學生擁有三到五年的海外工作經歷，相較於在國內同等經驗的職場人，競爭優勢明顯。”