印尼學童喧譁遭電擊 校長辯:電療能幫助左右腦平衡

印尼4名小學生上課吵鬧,遭到校長電擊。(圖/達志影像美聯社

國際中心綜合報導

印尼東爪哇瑪琅(Malang)一所小學有4名六年級學生經常在課堂吵鬧,遭到校長吉託(Tjipto Yhuwono)電擊處罰,警方已介入調查。吉託卻辯稱,這處罰是一種「電療」,可以幫助學聲平衡左右腦。

據印尼BBC(BBC Indonesia)報導,校長吉託上月25日看到4名六年級學生在課堂喧譁,就叫到辦公室靜坐冥想10分鐘,接着要求學生輪流站在板子上,並在頭上放上感應片、接起電流,多次電擊身體

4名學生遭到電擊後,出現頭暈流鼻血狀況。有1名學生母親表示,已經向婦幼保護部門投訴,大家現在應該多關注受傷的學生身上,不多談其他的細節部分

吉託表示,這處罰是「電療」,可以幫助學生的左右腦平衡,讓學生不會再繼續在課堂喧譁,打擾到其他師生。瑪琅市議會副議長拉哈育(Rahayu Sugiarti)表示,非常不認同校長的作法,電療應該由專家來做,「教育不應該有暴力的行爲。」

對於此案,瑪琅市警局犯罪調查主管赫魯(rHeru Dwi Purnomo)表示,已主動介入調查,並扣押校長辦公室的電擊設備,之後會陸續向目擊者學校問話。瑪琅教育局表示,對於校長錯誤的行爲,會予以懲處,

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