卓越師培 八人獲獎

特教老師工作量大,許多師資培育學生望之卻步。剛從教育大學畢業餘涵,大學四年都在自閉症協會服務,看到特教孩子經過協助,一點一點的進步改善,有莫大成就感,去年他幸運考取正式教職,成爲苗栗大同國小的特殊老師。

教育部舉辦「卓越儲備教師證明書頒獎典禮,今年共有八人獲獎,在操行成績學業成績教學基本能力檢定、參加弱勢學生課業輔導英檢能力等項目都有優異表現。

其中七十七年次的餘涵,前年剛從臺中教育大學特教系畢業,去年幸運考上教職。他表示,求學路上遇到好老師,讓他很小就確立志向,尤其是大學四年在自閉症協會服務,曾遇到一位重度障礙的孩子,只要遇到挫折就把自己打到瘀青流血,經過他慢慢開導,逐漸改善,這份成就感,讓他更堅定成爲特教老師。

教育部師資培育及藝術教育司長明文表示,教育部和地方政府商討多開正式教職,獲得這張證書的教師都是教育部掛保證,教育部正在修法,讓這羣優秀的儲備教師,考代理代課教師時能優先晉用。