“做巴中農業合作的橋樑”

浙江大學農業生物技術學院課堂上,伴隨着音樂和節拍,老師學生們一起唱起歌來。植物學專有名詞被串成一首首歌曲,學生們在歌聲中探索植物世界。因爲學習氛圍輕鬆愉快,巴基斯坦副教授博士導師英蘭主講的“植物學與農業現代文明課程受到浙大學子的喜愛。

英蘭和浙大的緣分始於求學時期。2002年,英蘭到浙大留學,攻讀作物專業博士,並完成了兩期博士後研究,於2012年留校任教。憑藉極具創意、幽默風趣教學風格,英蘭當選爲科技部國外人才研究中心2019年“我最喜愛的外教”。現在,英蘭的本科生課程已進入在線課程平臺MOOC(慕課)的課程建設名單

“過去幾十年,中國教育科研國際合作方面取得了舉世矚目的成就,這是我選擇留在中國的原因之一。現在浙大有了先進的設備,可以和世界頂尖實驗室媲美。”英蘭說,中國高等教育質量不斷提升,越來越多的國際留學生希望來中國留學。

目前,英蘭還擔任浙江大學農業與生物技術學院作物所“‘一帶一路’國際班”班主任指導50多名外籍學生。“中國高度重視國際科研合作。在沙漠治理、應對氣候變化、生物多樣性保護等領域,中國是積極的參與者貢獻者。”

英蘭認爲,一個越來越開放和發展的中國,將在國際事務中發揮更重要的作用。英蘭主持和參與了不少國際合作項目,並促成了浙江大學與巴基斯坦院校、研究機構的合作。“巴中農業合作基礎良好,我願做巴中農業合作的橋樑。”英蘭說。