做公益學習專案運作 並贏10萬元多益獎學金
來自政治大學、中央大學與朝陽科技大學的5位同學，因相同的理念而結而，組成了「Incredible India」團隊。他們選擇到印度貧困地區，教小孩英文與數學並宣導愛滋病相關知識。爲了將計劃執行到最好，這幾位學生跨校合作，在各自校園募集物資與小額捐款、透過臉書及部落格做活動宣傳、義賣手工甜點籌措經費、推出用愛心交換名信片與故事等鼓勵捐款活動、並實際與印度當地非政府組織合作，爲志工服務計劃做好完善的事前規劃與準備，展現了團隊的企劃力與合作精神，讓他們贏得了多益獎學金的殊榮。
「2014年臺灣地區多益獎學金計劃」開跑，美國教育測驗服務社（ETS）再度提供總獎學金150萬元，鼓勵學生做公益，徵求學生團體提出暑期公益企劃案，即日起至5月31日止接受申請，希望年輕學子藉由公益企劃，學習企劃力、執行力與團隊合作。
從去年的得獎團隊中不難發現，雖然企劃案都出自學生之手，但豐富度不亞於專業的公益團體人員。像彰化高商學生組成的「路克鹿」和臺灣科技大學與臺北大學學生組成的「最愛你納裡」兩個團隊，爲了執行公益企劃，數度赴服務現場實際探查、場勘，讓活動能真正產生效果。
在經費的籌措方面，學生們也自有一套辦法，除了Incredible India團隊的甜點義賣與校園募款外，跨大學校系的公益組織「馱肯」的團員靠着當家教、修水電募集資金。除了開源外，節流當然也是不可或缺，上網查詢便宜的機票、購買物資討價還價等。
文藻大學翻譯系學生組成的「鍋蓋en蘭嶼」去年到蘭嶼爲當地的小朋友上英文課，成員莊琪表示，「雖然在計劃的過程中出現了很多波折與不如預期的事情，但團員都很努力去協調克服。而且現在總算可以理解行前訓練時，每組團隊成員檢討隊友的缺點，並思考公益服務過程中會遇到的困境的用意了。」
去年這些精彩的企劃案與執行，都讓主辦單位及評審老師難忘，ETS臺灣區代表忠欣公司董事長邵作俊表示，從學生做公益的身影，「看見了臺灣下一代的社會企業家。」
主持評審作業的第三部門教育基金會董事長江明修表示，「很高興ETS今年持續鼓勵校園社團從事暑期公益企劃，讓年輕人在學生時代就有機會歷練企劃案的運作與執行。在此勉勵同學務必把握此難得的機會，從實做中可以學習成長更多。」
江明修表示，事先良好的規劃有助於計劃的執行與發展，在發想企劃主題及內容時，可以思考公益案是否符合社會所需，具備關懷性、影響性、是否有創意跟特色、組織成員的安排是否足以執行、預算規劃及取得是否合理，且能夠持續執行。但學生也應該有心理準備，公益企劃案做得好固然重要，但不是做得好一切都會依照規劃的發生，要有因應變化的機動力。
負責執行的多益獎學金小組提醒，公益企劃書最主要是要讓評審清楚瞭解公益計劃的內容，需包含主題、動機與目的、內容規劃、組織及成員介紹、執行方法、行動時程、經費預估及預期效益等，格式及語言可自由發揮。獎學金申請專區也提供參考範本，可自行下載，網址：http://www.toeic.com.tw/scholarship2014/2014_apply.html