聞言，椎名真白手上的動作頓了頓，放下筆，仰起頭來盯着姜煜，認真地點了點頭。
“嗯。”
接着，少女用鼻音發出了這樣的聲響。輕微，卻堅定。
姜煜深吸一口氣，幹勁十足地說道：“好！那麼我們就先……”
……
兩個小時後，姜煜目光呆滯地接過了來自椎名真白的第三稿，握着紙張的食指和大拇指有些輕微的顫抖，強自定神看了看紙上的內容，隨後果然如此和無奈兩種神情同時在他的臉上表現了出來。
兩個小時之前，姜煜從網絡上隨意找了一篇邏輯清晰、條理分明的短篇小說，他並不認識作者，之前也沒有讀過這篇文章。於是他跟椎名真白一起，利用半個小時的時間細細閱讀了一番這篇短篇小說。
其間，他向椎名真白詳細介紹了一個故事所必須的時間地點人物事件這四大要素，通過對文章深入淺出的講解，最後得到了這是一篇平庸之作的結論……咳，不對。最後概括了100字左右的主要內容，囊括了上面幾行的那四個要素。
一個半小時之前，他搜尋了另一篇自己曾經閱讀過的短文，然後讓椎名真白自己概括出文章的主要內容，並且務必要囊括他之前向對方強調的四大要素。同時規定了閱讀時限十分鐘，答題時限十分鐘，一共二十分鐘的時間限制
五十分鐘之前，看着對方交上來的毫無改進的第三稿，忍無可忍的姜煜再次開始了手把手教學，利用信號流圖的結構，又一次詳細剖析了在小說中的時間地點下，登場人物之間所發生的具體事件。
黃色長直髮少女當時也是一副認真的模樣，讓姜煜焦躁的內心舒緩了不少，然後安心地等待着對方交上來的第四稿。
然後讓姜煜欣慰——或者說成就感暴增的是，椎名真白這次交上來的故事梗概果然出色了不少。
爲了幫助少女保持這個狀態，姜煜馬不停蹄地翻出了又一篇文章，繼續讓對方進行練習。
於是，讓他絕望的事情發生了。
椎名真白所給出的答案，再次迴歸到了上一篇短文的一二三稿時的樣子。
開始有些懷疑自己教學能力的姜煜，臉色灰敗地一揮手，示意少女重新再寫一次。
結果如出一轍。
不信邪的姜煜再次讓少女嘗試了一次，結論當然是肯定。
直到現在，臉色微妙的姜煜掃視過來自椎名真白的又一次稿件後，終於可以下定結論了——她沒有編造故事的天賦。
如果說對方在繪畫上能夠讓許多人自慚形愧——包括姜煜——的話，那麼名爲椎名真白的少女，在編造故事上的能力就讓姜煜感覺十分殘念了。
非要說的話，感覺就是如果給椎名真白搭配一個腦洞清奇但是畫工稀爛的搭檔的話，那麼兩者共同推出的作品，不說火遍大江南北，至少能夠引起一時的輿論轟動。
一想到這裡，再看了看面前黃髮少女寧靜平淡的表情，姜煜就感覺自己的心口微微抽搐。
輕嘆了一口氣，姜煜舔了舔乾澀的嘴脣，似嘆息般語氣顯得有些無力地說道：“我說……椎名你之前到底過着怎樣的人生啊？”
人情世故不瞭解，你能說她天真無邪；生活常識不瞭解，你還能說她養在深閨；哪怕近乎不懂羞恥爲何物，你也能說她赤子之心……
但是這些東西同時跟超高校級的繪畫技巧搭配起來的話，姜煜真的對於面前這名仿若人偶般精緻，同時仿若人偶般無情的少女，之前到底生活在一個怎樣的環境中，感到非常不解。
椎名真白並不笨。
她看着自己一次次交上姜煜佈置給她的“任務”的時候，她感覺自己彷彿回到了以前，在老師的畫室裡，一絲不苟地完成着老師佈置下來的一個又一個任務。
而今天這一切，跟之前在畫室裡的那一切，唯一的不同點在於，她並沒有理所當然般收穫老師的讚賞，而是得到了來自姜煜的一次又一次失望的眼神。
輕輕咬着自己的嘴脣，椎名真白頭一次感覺到如此的迷茫。哪怕之前投稿被退回，她也能若無其事地再畫一次，然後再被退回；哪怕之前綾乃已經告訴過了她自己的作品的癥結所在，她也盡全力地去改正了，例如這次原稿中登場的情敵角色，然後又被否定。
現在也是。
自己的飼主（少女暫時自認）全心全意地幫助自己，但自己卻不能拿出跟對方的期待相應的回報。
這樣的自己，是不是太差勁了呢？
聽到姜煜的問題，仍處於迷茫中的椎名真白下意識地回答道：“一直在畫畫。”
“……其他的呢？”
姜煜表情微妙。
“一直在畫畫。”
回過神來的椎名真白，詳細思考了一下自己以前的人生後，再次給出這個唯一確定的答案。
“……”
“一直在畫畫。”
“我在等你說其他的啊！你之前人生當中難道只有畫畫嗎？！”
“？”
聽到姜煜這樣說，少女微微偏了偏頭，向來平淡的臉色，生動地表現出了困惑的神色，似乎在仔細思考着姜煜剛剛吐槽般的問話。
沉默良久，正當姜煜有些禁受不住這片沉默的氣氛，甚至開始審視自己之前所說的話語裡面，有沒有什麼過分的言辭，可能傷害到了面前的少女的時候。
椎名真白神情迴歸到了平淡，聲音平淡卻顯得有一絲清冷地說道：“一直在畫畫。”
“啊～～原來這樣嗎？”姜煜一隻手直接呼在了自己臉上，語氣也變得有些奇怪，“……總而言之，今天的特訓暫時就到這裡吧。明天我需要去學校上學，早餐會叫你起來吃，午飯的話會提前做好放在保溫盒裡，椎名你到了中午自己打開盒子就能吃。那麼，晚安。”
順便一提，椎名真白當然是有就讀的學校的，學校是距離私立豐之琦學院不算太遠的水明藝術大學附屬高中，美術課二年級。當時姜河讓姜煜照顧椎名真白，似乎也有着這方面的考慮。
並且之前姜河發送給姜煜的郵件中，也有着這方面的介紹，而據姜河的說法，似乎水高那邊是準備黃金週過完以後，再讓椎名真白入學就讀。
說完這段話後，姜煜處於一個身心俱疲的狀態，緩緩走出了房間。