又到了春暖花開的季節，天氣變的暖和起來，當然變好的只有天氣。在這種季節最容易感冒，班裡很多人都被傳染了，小芳雖然瘦弱但身體一向很好，不過這次也沒有逃掉。感冒之後小芳並不知道，只是覺得有點頭腦發昏，鼻子塞得難受，但沒人過來摸摸她的額頭看看她是不是感冒了。數學課上，小芳強打着精神聽課，但是眼皮總是不停的打架，最後沒忍住趴在桌子上睡着了。數學老師本來看到之後把小芳叫起來，他開始以爲可能是剛過完年，小孩玩的太瘋導致太累的原因。後來小芳忍不住打了個噴嚏，打完之後她發現班裡所有人都在看她，她知道那種眼神實在告訴自己千萬別把他們傳染了。數學老師發現小芳的臉蛋紅的有點不對，就從講臺上走了下來，他摸摸小芳的額頭，發現小芳的額頭很燙。數學老師放下課本告訴小芳她現在在發燒，趕緊回家讓家長帶着去打針，別到時候出問題。小芳機械的點點頭，然後虛弱的走出了教室。
回到家養父不在，後媽正在看電視沒空理她，她不想讓奶奶擔心，只能一個人去村裡的診所。一到這種時候樑曉怡家的診所生意會特別好，小芳到診所的時候裡面已經人滿爲患了。樑曉怡的爸爸摸了摸小芳的額頭，跟樑曉怡的媽說給小芳打個退燒針，然後就轉身照顧別人去了。診所一共就只有樑曉怡他爸一個大夫，忙的時候他只能先照顧那些病的太厲害的。樑曉怡她媽學過幾天扎針，如果忙的時候就幫忙打個針什麼的。那時候打針都是打在屁股上，白色的玻璃針管從小藥瓶裡吸半管液體，然後打進身體裡。小芳怎麼都沒想到這個只學過幾天扎針的女人，差點讓自己失去了一條腿。小芳本來以爲樑曉怡她媽打針能稍微溫柔一點，結果打的時候就特別的疼，小芳忍不住抽緊自己大腿上的肌肉。樑曉怡她媽拍了拍樑曉怡的大腿讓她放鬆，小芳問爲什麼這麼疼，樑曉怡她媽告訴小芳打針沒有不疼的。
小芳自己也認爲只是因爲剛打完針所以太疼，她也沒在意，自己一瘸一拐的回到教室。因爲右邊屁股實在是太疼了，她只能側着身用左屁股坐在板凳上。語文老師知道小芳感冒之後，把她攆回了家，告訴她等感冒好了再回來上課。小芳又一瘸一拐的走回了家，奶奶看到小芳無精打采知道她感冒了，就給她熬了薑湯，讓她出出汗。在那時候，很多人都喜歡用這種方法治療感冒，現在看來不見得有多科學，但小芳覺得總比再去打針要好。屁股上的疼痛持續了很長時間，小芳略微感覺到右腿有點異樣，但她不敢跟別人說，也沒人會管她。後來小芳才知道樑曉怡她媽那一針損傷了她大腿的神經，這也是她爲什麼這麼疼的原因，還好傷的不是太嚴重，但也讓小芳的右腿發生了變化。小的時候別人根本就看不出來，但是小芳對自己的身體很清楚，擁有一雙修長迷人的大腿是所有女孩的夢想。小芳雖然不是很愛美，但是稍微能感覺得到自己的右腿起了變化。對於別人來說或許得用手摸或是用尺子量，但她清楚的知道自己的右腿有一點萎縮。
由於腿很疼，小芳每天只能瘸着腿去上學。沒人會送她上學，養父一直在磚廠上班，奶奶年紀大走不了多遠的路，後媽不責打自己就不錯了，她根本就不奢望。本來好好的自己現在變得一瘸一拐，走在路上很多人都看她，同學們都笑她是小瘸子。小芳不在意別人這麼說，但是真的擔心自己以後就一直這麼一瘸一拐下去。每天小芳都很費力的走去學校，很多同學從她身邊經過，但沒有一個人願意幫助她。她感冒的時候排斥她，現在她腿行動不便，同學們把她當成瘟疫一樣，對她敬而遠之。爲了逃避別人的眼光，小芳白天很早就起牀上學，這樣她走在路上的時候，就不會有人說自己是小瘸子。晚上放學的時候捱到最後再走，趁這個時間剛好把作業寫完。
每天晚上回到舊屋，小芳都會忍着腿上的疼痛堅持在屋裡走動，希望這樣能早點恢復過來。每次試探的走路都會讓她疼的直冒冷汗，不過小芳還是堅持着走動。如果不盡快恢復過來，自己走在路上或是在學校裡的時候，別人又會用異樣的眼神看着自己。自己好不容易開始不被別人注意，現在這樣肯定又會成爲別人的笑柄。人就是這樣比起雪中送炭更喜歡落井下石，比起催人奮進跟喜歡讓人垂頭喪氣。小芳堅持着在舊屋裡不停的走來走去，這樣子有點小時候學走路似的，她早已經不記得自己是什麼時候學會的走路，當初是不是這麼困難當然也沒什麼印象。這樣不斷的走動同時會讓小芳變的清醒，走累的時候她會翻開書看一會。如果實在太難受，她會練一下字，這樣能使她平靜下來。
當你太注意一件事的時候，這件事往往早已經過去。小芳也不知道自己的腿是從什麼時候開始好了的，只記得晚上放學的時候自己就已經能正常走路了，這樣她很興奮。晚上小芳呆在舊屋裡，仔細的看着自己的腿，現在從外表來看看不出她的右腿有什麼不一樣。不過小芳還是心理有數，如果自己撫摸或是測量的話右腿還是比左腿稍微細一點短一點，雖然微乎其微無傷大雅，但小芳還是很在意。她覺得自己現在跟殘疾人沒什麼兩樣，但她又不希望別人嘲笑自己，所以關於自己腿的事，她沒跟任何人提起過。
對於小芳來說，在學校呆着唯一的動力就是聽數學老師的課，至於語文課她雖然不怎麼正兒八經的聽，但成績還算不錯。數學老師到小芳小學畢業一直都教她們數學，這是小芳小學唯一值得慶幸的。數學老師還是一如既往的鼓勵自己，同時又不斷的要求自己有所提高，不知不覺數學已經成了自己的強項。
班裡的第一名一直被張媛佔據着，這麼長時間一直沒有改變。樑曉怡也一直屈居第二，儘管她表面表現的不屑一顧，但是大家都知道其實她心裡挺鬱悶的。如果樑曉怡想登上第一的寶座，除非等張媛發揮失常，可張媛發揮的一直很穩定，就算是平時的小測驗成績也是遙遙領先。相比於張媛的穩定，樑曉怡後期表現的就有點搖擺不定，第二的位子也經常被後面的人頂替，很多人都懷疑樑曉怡的注意力已經不再放到學習上了。沒辦法就算是小孩子，如果太漂亮別人也會對你產生一些主觀想法。
對小芳來說張媛一直是個遙不可及的對象，自己的成績現在已經不算很差，可以很穩定的保持在前十名，看起來只有那幾個數字，但卻是咫尺天涯。小芳對於成績一直不能緊張起來，考好考壞都是順其自然，自己不關係，別人也更不會關係。考得好了別人說她作弊，考得不好別人說她腦袋有問題。但小芳一直想在小學畢業之前超過張媛，哪怕只有一回，她也了無遺憾。之所以有這種想法不是想要爭第一，只是想證明自己一次，雖然她自己都不知道要證明給誰看。
這樣的機會終於來了，四年級期末考試的時候，沒想到張媛真的發揮失常，小芳卻超長髮揮。小芳的語文成績考了全班第一，數學成績跟張媛並列第一，以這樣的成績應該是穩拿班級第一的。期末考試的試卷是不發的，至於爲什麼不發誰也不知道，一直這樣也沒人問過。張媛的語文成績比小芳少一點，不僅是她本人，老師們對這個成績也表示了懷疑，特別是我們語文老師還特意去給她查了一下試卷。最後發現是判卷的老師認爲張媛的作文寫跑了題，給了一個很低的分數。張媛的作文怎麼會寫跑題呢，這簡直讓人難以置信，估計是閱卷的老師不知道張媛，所以纔出現了這樣的失誤。老師們是不可能讓這樣的失誤出現在張媛身上的，所以語文老師私自把張媛的語文成績改了。本來這是小芳超越張媛的一次機會，結果因爲張媛的成績改動之後總成績比她高，她只考了第二名。第二名對於差生小芳來說，很多人已經是目瞪口呆了，但對於小芳來說這一直是個遺憾。