第八百二十九章反問

李林微微舒緩了一下自己的情緒,伸手往下壓了壓,示意所有隊員安靜。

隨即開始自我介紹起來。

“我是你們新來的教官,李林!有人會問我,我能教你們什麼?說實話,我什麼都教不了你們!哪怕你們學習力很強!我也不敢保證你們能學到多少!不過我會盡力!”

“報告!”

李林的話還沒結束,底下就有一個上尉站出來道。

“什麼事?”

李林皺着眉頭道。

他早都猜到有人會不服他,可沒想到剛開口,就有人要搗亂。

“報告教官,你這和話裡有毛病?”

上尉道。

李林一愣,再看看這上尉,身上帶着濃厚書生的氣息。看樣子從學校離開不到兩年。

“什麼毛病?”

李林頓了一下。

“教官,你去前面說什麼都教不了我們!後面說,我們學不了多少東西!且不說這話裡的語病,就是你所表達的這訓練結果也應該是你的責任,不應該將他推到我們學習能力上!另外你這句話裡,語病非常的多,我在這裡就不一一敘述了!”

那名上尉敬了個禮道。

挑毛病?

李林一眼就看出了這名上尉的想法。

不僅這名上尉,臺底下大部門軍官都帶着似笑非笑的神情看着他,反而那些士官對此無所謂。

也是!

挑語病,這是現代大學生走出社會必乾的事情,什麼事情都必須要求用精確的語言敘述。

“好吧!我承認我沒上過多少學,可這不影響我跟你們的交流!之所以說你們學不了我多少東西,這裡面的原因很多!一個是,我做你們教官的能力有限!第二,我的思維方式跟你們思維方式不同!這不關你們的學習能力,而是你們的悟性!因爲思維方式不同,決定了我總有千般萬般的知識,你們短時間內學不到!”

李林對着臺下衆人,運足真氣,朗聲道。

頓時整個操場全是李林的聲音。

一些隊員在聽到李林的聲音手,不自覺的捂住了耳朵。

“報告!如果教官你傾心教授我們知識,我們自然有能力學習!而教官您在這話的時候,我們能不能這樣理解,您在拿思維方式不同這個詞語,替自己蒼白的知識做辯解!”

那上尉繼續反問,話語看似柔和,實際上咄咄逼人。

遠處,陳鵬和大校舉着望遠鏡看着李林和底下接受訓練的隊員。

“這小子是反過來說李林沒什麼多少知識和能力啊!”

大校笑着道。

“這幫小子,都不是事很忙安分的人!還是我們那個年代的人老實啊!”

“咱們那個年代是因爲認識到自身的能力,努力學習!而這幫小子,自認爲學了點東西,就差上天!等着看吧!等會有好戲看嘍!擁有這麼詭異本事的人,會沒有什麼東西可教他們的,說出來我都不信!”

大校呵呵笑道。

跟李林接觸幾天了,大校這樣的老狐狸幾次都差點栽在李林手上,能不知道李林的本事。

操場上。

李林盯着這位上校,緩緩下臺。

“這位隊員,請你給我解釋一下什麼叫天圓地方?這是最爲基礎的東西!”

李林聲音低沉中帶着一絲魅惑,看似平常說話,然而音量卻能讓操場周邊所有人都能聽的清清楚楚。

“就這個問題?”

上尉不屑的看了李林一眼,然後正色道:“這是古人的愚昧!在他們眼裡天是圓的,地是方的!經過科學探索,古人都是錯的!我不知道教官您爲什麼要問我這麼弱智的問題?”

“這就是你的解釋?”

李林反問道。

“這就是我的解釋,請問我說的有錯嗎?”

上尉斜着眼看着李林,臉上不屑更加濃厚了。

果然是一個沒上過學的人,連這種小學生都知道的問題,來刁難我,真是個傻子!

“錯!大錯特錯!”

李林吼道,然後正着眼眸,露出凌厲的目光掃視着臺下所有的隊員。

“報告教官,你說我錯了!請問我錯在哪?我需要一個解釋!”

上尉吼道,這一刻看向李林不再是不屑,而是一種瞧不起。

如果說不屑,只是對李林言語和本事的懷疑,但瞧不起就是懷疑李林的人格了。

“好!我給你解釋!天圓地方,古人沒有說錯!也許你們就罵我!請問,我們的東方有沒有邊界?四方上下就是空間!地,就是我們生活的實際世界!你們各自以你們爲中心,向東方,南方,或者東北方……請問這片世界如何?那麼請問方便一詞作何解釋?”

李林大聲吼道。

而站在李林對面那位上尉先是不屑,剛要反駁,忽然臉色一變開始思索。

一時間,他發現自己解釋不了方便這個詞語,甚至對地方這個詞語也解釋不了。

如果說地方是指一片地區,那麼他之前說的地是方的就圓不回來了。

李林看了一下一些在思考的隊員,再次朗聲道:“沒有人出來解釋方便一詞的意思嗎?”

“報告!”

一中尉站了出來。

“說”

李林揹着手道。

“教官,方便是便利的意思?”

中尉立正道。

“是嗎?便,你可以理解便利,那方呢?那方法一詞又怎麼解釋?”

李林問道。

接着底下一片啞口無言。

忽然間,這些軍官發現,平時經常用的一個字,在他們腦海中竟然找不出意思來。

天圓地方,單單地方這個詞的解釋,都夠他們喝一壺了。

李林見衆人不說話。

再次開口道:“你們思維模式是西方的!所有的詞彙都是特指!而我們的詞彙是一種規則,並不是泛指的!天圓地方,圓是周而復始的意思!它可以只春夏秋冬,生老病死,日復一日的規則,又或者可以指一種形狀。古人用天干計數,計的都是周而復始的東西。比如十二生肖,十二個時辰!紅樓夢中警幻仙姑的十二仙童,金陵十二釵,到處都是十二這個數字!可有幾人看懂了紅樓夢?”

李林在臺闡述,底下所有軍官都屏氣聽着。

有些人依舊不屑,但沒有再開口,有些人則默默思考,還有一些人當做聽天書。

“我們中醫講五行,五行是什麼?金木水火土五種物質?大錯特錯!一個人的性格,分五種,命運分五種,生活方式分五種,包括大自然的一切都可以這樣分!火,也可以分五種,睡也可以分五種!木頭分五種,即使是同一根木頭,也能找出五行來!火,從來都不是特種那個離子狀態,散發熱輻射的物質!水,更不是特指氫二氧。”

李林說到這裡,見底下不少人迷迷糊糊,便停下繼續講話。

幸好華夏文字存在,纔沒有讓一些東西完全消失,

否則李林這話還未講完,就被底下人罵慘了。

就是一個文字,華夏也沒有多少人明白,這文字是怎麼來的?

今天的事情,李林只要讓這羣人閉嘴就行了。

沒人在反對李林。

即使不服氣的,也生怕李林讓他們上天解釋漢字。

這一刻,臺底下不少人也忽然間發現,自己經常使用的漢字,竟然不明白單個字的意思。

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