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蘇秦諄諄講解。
主要講了怎樣處理複雜的風、怎麼樣測風向和風速，怎麼樣測距離。
他首先講了怎麼樣利用儀器。
隨後又講了如果沒有測量儀器該怎麼辦，比如怎麼利用炊煙估算風向和風速，或者是利用搖擺的樹木和野草測定風向和風速。
最後，他教李魚用土辦法測量距離。
第一種是跳眼法。
跳眼法的原理是人兩眼瞳孔的間隔約爲自己臂長的十分之一，將測得實地物體的寬度乘以10，就得出了站立點至目標的距離。
經驗不足的人使用跳眼法會產生較大誤差，但事實證明，只要多加練習，這種方法其實非常厲害。
抗-美-援-朝時期，我軍優秀的狙擊手張桃芳最擅長的就是這種方法。
當然，他是被逼的。
他沒有精良的狙擊步槍啊！
在上甘嶺狙擊戰中，張桃芳使用的莫辛·納甘步槍狙殺敵人，這種步槍沒有瞄準鏡，所以他測距主要依靠目測，張桃芳用跳眼法測距，在3個月的時間內狙殺敵人214名，這足以證明了熟練使用跳眼法測距的準確度。
講完了跳眼法，蘇秦又給李魚講了美國聯邦調查局特勤人員使用的一種簡便方法——拇指測距法。
拇指測距與跳眼法不同，這種測距法的目標只能是步行的人。
測距者將右臂伸直，豎起大拇指對準目標。
如果目標一步剛好跨越了整個指甲的寬度，距離約爲50碼，2步100碼，3步150碼，4步200碼。
之後蘇秦又教了李魚一種方法——足球場測距法。
在遠距離測距時，美國等西方特種部隊比較喜歡這種“足球場測距法”。
講完了這些，蘇秦認真叮囑道：“不過，李魚，你一定要牢牢地記住一點，無論是跳眼法還是拇指法、或者是足球場法，都很主觀，誤差肯定是在所難免的，而且適用我的不一定適用你，所以，唯一的辦法就是多練，一遍又一遍的練習，找到自己喜歡的、合適自己的方法，練到成爲本能。
另外，作爲狙擊手，生活中我們要足夠細心，要學會經常觀察生活中常見的物體，因爲他們可以爲我們的測距提供準確的參考。
比如電線杆是最典型的例子。
在野外，爲了節省開支，大多數的電力公司都會盡可能少地埋設電線杆，並且電線杆之間的間距是固定的。我們就可以根據電線杆估算距離。
但從高處俯視時、沿直線公路鐵路觀測時、目標在雪地沙漠等平坦表面時、仰視時、目標處在峽谷高牆等高大的物體附近時、目標處於較小的視場內如穿越小巷時，我們的估算跟實際情況相比經常都會出現誤差，怎麼消除這種誤差，這也需要我們不斷練習。”
蘇秦仔細講解，李魚認真聆聽，不過最後能掌握多少，這就要看悟性了，用一句玄而又玄的話說，這要看造化。
下午五點，蘇秦從小船上站了起來，一邊按摩僵硬的肌肉一邊道：“好了，今天的訓練就到這兒，我們明天抽空又來吧。”
李魚聽了這才爬了起來，一邊收拾器材一邊感慨：“班長，今天還真的是聽君一席話勝讀十年書啊，我因爲從小就喜歡狙擊手的緣故，自己看了很多相關方面的書籍，可是今天才發現其實我還是狗屁不懂。”
蘇秦淡淡回答：“所以你要多練，多想，多讀書！”
“可我也讀了啊，看了好幾百本了，怎麼就沒你這本事呢？”
“你那也叫讀書？你那叫瀏覽好不好？把書本翻開，從頭到尾過一遍，這叫讀書？真正的讀書是要批判和分析的，去其糟粕，留其精華。”
李魚一愣：“可大隊長不是說了嗎？軍人不能有自己的思想，所以......”
“你錯了，不是軍人不能有思想，是軍隊不能有思想，但軍人，尤其是現代化的軍人，必須有自己的思想！”
說畢，蘇秦站了起來。
“好了，今天就到這裡吧，走了，上岸，回家。”
兩個人回到特大的時候已經是六點了，都要開飯了。
教官看見他們兩回來，特意叫住李魚問道：“怎麼樣，今天的訓練有收穫沒有？”
“報告教官，有！”
“哦！”
教官眼睛一亮。
隨後問道：“那你說說看，你們今天都有些什麼收穫？哦，對了，今天打了多少發子彈了？效果如何？”
李魚把身一挺，一本正經回答：“報告教官，我們今天沒有去靶場，我們去小湖邊訓練，所以沒有實彈射擊。”
“嗯？”
教官皺了皺眉。
隨後問道：“那你們怎麼訓練的？”
“報告教官，主要是班長教我怎麼看風向怎麼修風偏怎麼測距離。”
李魚簡明扼要地把蘇秦教他的那些東西一一說了出來。
教官聽了，半晌沒有說話。
李魚等了半天沒聽見聲音，不由有些奇怪，扭頭看了教官一眼：“教......教官？”
聽到他的聲音，教官這才哦的一聲回過神來。
他沒有說話，只是揮了揮手示意李魚可以走了。
李魚都走了好幾十秒了，教官還站在原地一動不動，好一會兒，他這才突然一轉身，快步走進特大大隊長的辦公室。
“報告！”他喊了一聲。
“進來。”大隊長道。
教官走了進去，卻發現裡面還有一個人，砍山刀，不過大家都是比較熟悉的，所以他也不避諱，當即就把他的所思所想說了出來，最後道：“大隊長，這個蘇秦我看不簡單啊，他現在才入伍兩年，可是就有這水平了，這還是他自己練自己學，要是來我們特大好好錘鍊一番......大隊長，要是可能，我建議一定得把他弄進來！這個小傢伙——不簡單，真的不簡單！”
他的話音才落，坐在一旁的砍山刀就撇了撇嘴：“能有什麼不簡單？無非就是一個口頭理論家而已，一個真正的狙擊手不是讀幾本書就可以的。”
教官和大隊長都詫異地看着砍山刀。
這個傢伙！
濃濃的不服氣啊！