劉凡準備了一份《基礎數學深度學習對外版》，說的更直白就是，《基礎數學深度學習深度閹割版》。
但即便被深度閹割了，也足以震撼現在星球上的基礎數學研究者了，就比如季默，在聽了劉凡一個多小時的分享之後，已經很難控制住自己的情緒了，完全忘記了自己作爲芝加哥大學校長該保持的謹慎，將自己沉底沉浸到了基礎數學的海洋之中。
這就是科研人員對知識的熱枕，沒有什麼比真理更重要。
劉凡也陪着季默一起跳入了這片汪洋之中，陪着季默一直交流到了晚上九點多。
臨近晚上十點，兩人在木龍科技食堂吃飯，季默還沒有完全從基礎數學的海洋裡游出來，一邊吃飯一邊還在跟劉凡進行着交流，並且不停的感嘆，或者說期望道，“如果基礎數學被顛覆了，整個對世界的定義都不一樣了！不敢相信，我居然在有生之年有機會看到基礎數學的變革！”
“我認爲基礎數學的顛覆最大的意義就是促進人工智能奇點的到來，真的到了那一刻，我認爲人類將有機會接觸到所謂的真理。”
“我需要時間好好消化一下，這一切來的太突然了，劉先生，這就是人工智能輔助研發的效果麼？你真的太偉大了，你的公司真的太偉大了！”季默興奮的像個孩子。
慢慢的接觸之下，劉凡越來越喜歡季默，這是一個偏執的基礎數學研究者，但他的偏執很真誠，很簡單。
“也不能完全算是人工智能的功勞。”劉凡向來不喜歡騙季默這樣的人，但系統的事情不能說，只好含糊其辭並轉移話題，“不過現在還有一些問題需要解決，不知道季默先生是否願意多留幾天，爲我指點一二。”
“當然！求之不得，我馬上跟董事會聯繫申請延長我在華夏停留的時間。”
...
劉凡留下季默，一方面自然是爲了讓季默更深入的感受到木龍科技的實力和態度，另一方面是因爲他剛纔跟季默擦出了明顯的火花，他想看看自己與這位來自芝加哥的基礎數學大拿的思想能碰撞到什麼程度。
第二天上午六點，劉凡帶着季默到木龍實驗室進行更深入的研究，今天，他讓季默用上了全息技術，教他怎麼操控，怎麼與人工智能協作。這是爲來讓季默親自體會木龍實驗室的技術領先。
三者在研究室內彼此進行着思想上的強烈碰撞，季默還迷戀上了木龍科技的人工智能，當天晚上，季默開始對小木出現強烈的依賴甚至一度忘記小木是人工智能，而是一位擁有着豐富知識儲備，思維嚴謹的學者。
這樣幾乎閉關的狀態，劉凡跟季默在一起共度了三天。三天後的晚上，季默在餐廳自嘲道，“不得不服老了啊，身體已經出現了明顯的不適。要是在三十年前，我能陪劉先生鏖戰一個月。”
“季默先生太謙虛了，我都有些身體不支了，季默先生卻還能談笑風生。”
季默大口的吃着飯菜，短短三天的時間，他現在在劉凡面前似乎已經放下了防備，劉凡則趁着這個勢頭繼續自己的安排，“季默先生，據我瞭解，芝加哥大學是整個米國大學中與華夏大學交流最深的，幾乎所有重點大學都與貴校有相關的合作或者學術交流，最近我一直在考慮我們華夏大學學術的問題，不知道季默先生有沒有什麼建議？”
“這是一個歷史遺留問題，你們的學術環境缺乏沉澱，但是你們華夏學生有一個很大的優勢，那就是勤奮好學，這一點，小島國人與華夏人確實在我們西方是歷來得到認可的。
包括這些年我們芝加哥大學在加大了與華夏高校的交流之後，表現的很明顯，華夏學生如果給他們一個好的學術環境，他們的學習能力和創新能力是可怕的，一切智慧的根源都是勤奮，這一點在華夏學生身上表現的淋漓盡致。
而且在學術環境的問題上，你們華夏高校非常聰明的選擇了開放政策，我相信時間會解決你們大學的教育環境的，說實話，我現在對你們的未來學術狀況很看好，如果一定要我提出建議，我只能說繼續加大這種開放，讓你們的學生有更多的機會去接觸更好的資源。”
“季默先生，我想讓你看一樣東西，我們正在做的智能教育。”
季默認真的看完了智能教育的效果，以及現在智能教育在華清和燕大給學生帶來的巨大改變，眼神中出現了明顯的光澤，要知道，季默除了是一名基礎數學的癡迷者，更是一名優秀的教育工作者。
看到季默的狀態，他對智能教育的態度已經很明確了，於是劉凡開口道，“我們的教育環境，缺少優秀的師資力量，缺少先進的教育資料及科研設備，缺少科學的教育方式，缺少互動的教育體驗，此外我們缺少與企業的合作，缺少與其他高校的合作，缺少與社會羣體的合作，這些都是問題，所以我在我們的各個教育層次試點智能教育，想要試圖儘可能的去解決一些問題。
同時，我們木龍科技本身與各大高校達成了戰略合作，推進與校園的合作，季默先生覺得我們的木龍實驗室從設備到科研資源再到管理如何？”
“毫無疑問的世界一流水準。”季默肯定道。
“感謝季默先生的認可，所以，除了把智能教育帶入校園之外，木龍實驗室的未來，將會對高校學子開放，我們的木龍實驗室，會與高校有深度的合作，爲我們的學子提供一個更好的科研環境。”
季默的大腦快速轉動起來，“智能教育加科研實踐，沒想到劉先生居然如此重視教育，而還做的那麼好！”
“世界的未來在孩子們手上，不注重教育的話，談什麼未來呢？”劉凡笑了笑繼續道，“不過雖然智能教育可以解決很多問題，但是我們目前所得到的大數據是缺乏國際性的，也就是說，我們很期待能汲取更多西方的教育模式，我們也很期待能與西方的名校有深度合作，包括木龍科技本身，我們的木龍實驗室不僅僅只是爲了華夏學子服務，我們希望他是爲全世界學子服務的。
我一直覺得，我們與西方彼此之間的瞭解都太少，讓我們彼此的孩子有機會多一些交流，多一些共處，甚至多一些合作，我相信對整個人類社會來說都是一件好事。”
季默的表情變得敏感起來，“我以前就聽說劉先生是一位具有全球格局的年輕人，今天總算是見識了。我算是看明白了，木龍實驗室，不僅僅是一個實驗室，更是一個具有時代意義的全球人才交流中心啊！”
“那不知道季默先生有沒有興趣去跟貴校的董事會商量一下，讓我們的未來能在一個更和諧的環境中共同成長呢？”
“當然，樂意之至。”季默此刻的態度當然也是這幾天和劉凡的接觸中積累下來的認可以及信任，他認可的是木龍科技的實力，包括設備、技術的硬件實力以及劉凡以及內部科研人員的軟實力，還有劉凡的爲人和他身上散發出來的能量。
季默畢竟活到這個歲數了，接觸過的學者無數，他幾天的接觸就可以看得出一個人是不是真正的科研人員，是不是真正的熱愛科研，而劉凡，當然熱愛科研，甚至比季默更熱愛，而且劉凡的那股探索的勁頭，深深的感染着季默。
光是對基礎數學的顛覆這一點，就讓季默歎爲觀止，如果一切都可以證實的話，在季默眼中，劉凡比愛因斯坦更偉大。
更何況，這對芝加哥大學的學生們也有好處啊，智能教育所展示出來的優勢，季默剛纔看得一清二楚，木龍科技的人工智能水平，木龍實驗室的科研環境，季默感受的真真切切，能與這樣偉大的企業合作，何樂而不爲呢？
見季默表態，劉凡突然轉移話題，“感謝季默先生，對了季默先生，我這邊還有一件事情，想讓季默先生幫個忙。”
“哦？有什麼事我可以幫上忙，劉先生儘管開口。”
“我手裡有一個智能城市的項目，我知道季默先生在城市化建設方面是大家，不知道季默先生是否能幫忙看看。”
聽到智能城市四個字，季默的眼神都出現了變化，而這，跟劉凡想的一樣...