許久不見，燕遠瘦了一些，整個人的精神更是好了很多，但就算變再多，那也是燕遠！燕遠怎麼會出現在這裡？
燕君站在角落裡，震驚地看着不遠處的燕遠，整個人遏制不住地顫抖起來。
以前他就算讓溫瑞麟帶他參加瓊林宴，也被安排在角落裡，可燕遠，他一個連字都認不全的人，竟然坐在高位？
心裡升起濃濃的不甘，燕遠恨不得大聲質問，只是這些日子燕家的遭遇，卻也讓他清醒了不少。
“燕君？”一個熟悉的聲音響起，燕君轉過頭，就看到了很久沒見的溫瑞麟。和他一樣，溫瑞麟的氣色並不好，看起來不像是侯府的尊貴的世子，倒像是在京城滿大街都能看到，整日讀書身體不好的普通舉子。
是了，溫瑞麟現在確實已經不是侯府世子了……燕君的眼裡閃過了一絲憤恨。
他喜歡溫瑞麟，當初被打了之後，身體稍稍好了些，就去找了溫瑞麟，可是溫家的人，竟然把他打出了門，讓他傷上加傷！
“溫瑞麟，你怎麼會在這裡？”燕君的臉色不太好看。
“有人帶我來的。”溫瑞麟看着滿臉憤怒的燕君有些恍惚。他對燕君的心思，總能猜的很準，也知道這個時候自己應該安慰一下眼前的這個人，可現在，他根本就什麼都不想做。
“‘世子’人緣真不錯。”燕君看到溫瑞麟一句解釋都沒有，又諷刺道：“‘世子’不呆在家裡當烏龜縮着頭了？”
溫瑞麟沒有答話，只是壓抑住不滿遠遠地看向了太子的方向。燕君脾氣不好，一言不合就要刻薄諷刺，他當初怎麼就喜歡上了這個人？
要是他沒有喜歡這個人，現在是不是還高高在上，而不是像現在一樣，跌路塵埃？
溫瑞麟的無視讓燕君愈發憤恨，只是不等他再說什麼，遠處卻已經熱鬧了起來，太子給一甲前三敬了酒，然後一行人就開始以詩會友，這次考中了狀元的四十歲男子，更是當先作了一首詩，然後榜眼探花紛紛效仿，一時間各種花團錦簇的詩句紛紛出現，幾乎人人都想得到太子和周昊蔚的讚揚。
學成文武藝，貨與帝王家。太子是當朝儲君，在場的學子自然各個都想在他面前好好展現自己，至於周昊蔚……
同行相輕四個字，在文人學子之間往往被貫徹的最爲徹底，比如在場那些二甲三甲的學子，恐怕沒一個覺得自己的學識比一甲的差，只會覺得自己沒考好是運氣差，但對周昊蔚……就算是今科狀元，也不會覺得自己的學識超過了他。
周昊蔚過目不忘，才思敏捷，做的詩人人傳唱，幾年前或許還有人覺得他不過如此，但現在，所有人卻都已經心服口服，甚至很多人就盼着他能誇自己一句。
太子坐在主位上，聽了一會兒，突然看向了旁邊：“小遠，之前各位學子所作的詩作，你都記下沒有？”
“太子哥哥，我都記下了。”燕遠笑道，放下了手裡的毛筆。
“可否讓我一觀？”周昊蔚臉上原本多少帶了點的疏離的笑容，突然變得非常溫和。
太子和周昊蔚兩個人，身份都非常不一般，對待那在座之人，怎麼會如此溫和？參加瓊林宴的人大多不認識燕遠，一時間驚疑不定，開始打聽起燕遠的名號來，反倒是那些認識燕遠的，對此毫不意外——太子非常親近長公主，對燕遠要是不和氣，那纔怪了！
“我寫的不好……”燕遠的字雖然照着字帖練了不知道多久，之前還被周昊蔚誇了又誇，但到底從未展現在人前，他自然也沒什麼自信。
“怎麼會，小遠你的字自成一派，連我都遠遠不及。”周昊蔚突然道。
自成一派？想要將字練好，需要經年累月的練習，因而創出了獨特字體的人，年紀一般都不小，而眼前這人……
這人看起來不過十七八歲，一手字又怎麼可能已經自成一派？這該不是周昊蔚說着玩的吧？
不認識燕遠的人都下意識地伸長了脖子往燕遠那裡看，認識燕遠的人，更是想知道周昊蔚要如何收場。
周昊蔚卻已經站了起來，來到燕遠面前拿起了燕遠面前的宣紙。
之前那些學子所寫的詩，燕遠全都認認真真地記下了，面前足足有七八張紙，周昊蔚拿了一張，又笑着將另外幾張給了別人。
拿到紙張的人起初並沒有太在意，看了一眼之後，卻都忍不住讚歎起來：“好字！”
看着周圍人的讚歎，周昊蔚暗自鬆了一口氣。他是在長公主找過他，說要向別人展露燕遠的學識之後，方纔發現燕遠的字和當今的幾個流派有所不同。
這些字筆畫圓秀，間架卻又方正，並且寫法跟如今的人默認的橫輕豎截然不同，筆畫非常勻稱。
長公主想要向別人展露燕遠的學識，而若是沒有意外，單單燕遠的這首字，就已經足以震驚世人。
“這字是何人所創？”今科狀元率先問道。
“是我無意中遇到的一人所創，他給了我一些字帖，我才能練出這般字體。”燕遠道，說出了長公主交代的話。
一開始長公主曾想讓他說這字是他所創，但他知道不是，跟本就說不出口，最後就想出了這樣一個遮掩的託詞。
“不知那人如今身在何方？”
“我也不知。”燕遠搖了搖頭，字帖是那個神秘聲音給的，而他現在確實不知道那神秘聲音在那裡。
想到那個幫了自己不少忙的神秘聲音，燕遠的臉上閃過了懷念的表情。
“真是可惜了……不知道我以後可否向小友討教？”狀元看到燕遠滿臉懷念，對燕遠的說法倒是毫不懷疑。
“當然可以。”燕遠點了點頭，毫不猶豫地同意了。
“多謝小友。”並不清楚燕遠身份的狀元眼裡滿是感激，又看了手上的字幾眼。
這些字，明顯經歷過千百次的練習，雖然並非眼前的少年所創，但這個少年的毅力，卻也已經讓他敬佩喜愛。
狀元這樣推崇，讓在場所有認識燕遠的人都非常訝異，只是除了溫瑞麟和燕君以外，其他人不過是認識燕遠而已，卻對他並不熟悉，因此雖然訝異，很快卻也接受了。
長公主的這個兒子，也就是反應比常人慢，身體又不好而已，他要是有耐心，多練練要練出一筆好字確實不難。
誇過一番，有人向燕遠求了幾幅字，這事也就過了，太子又跟那些學子聊了幾句，突然提出了一個考校衆人學識的方法。
“如今科舉，其中一份卷子是從四書五經上任取幾個字爲題，讓人寫出前後文做出文章，今天我們不如就輪流從四書五經取出四字，然後讓其他人背出前後文章來，考考各位對四書五經的熟悉，可好？”
“殿下，在場的學子，哪個不將四書五經倒背如流，這樣的考法，實在太過簡單。”周昊蔚笑道，不着痕跡地看了一眼燕遠，眼光掃過遠處的一個角落之後，臉上的笑容更真摯了。
“那我就再加兩點，取出四字之時，無需在意句斷，也不一定要要從四書五經中選。”太子又道。
之前太子提出的考校方法，稱得上非常簡單，在場的學子，可以說各個都說得出來，但是他加了兩點之後，難度卻陡然加大。
比如有人說出“義以爲質”四個字，說都知道出自“君子義以爲質，禮以行之，孫以出之，信以成之，君子哉”這句話，但若是不在意句斷，說的是“爲質禮以”，一時半會兒，大家恐怕很難記起這句話來。
當然，題目越難，答對了也就越能讓自己在考校中顯得奪目，這還不算，因爲說明了是輪流出題，即便沒答出別人的題目，自己找了背過的偏僻書籍出題，讓別人答不上來，必然也能讓太子刮目相看。
想明白這一點，所有人都躍躍欲試起來，太子見狀，當即笑道：“既然是我出了題，不如我就拋磚引玉，先說四個字——可止故古。”
可止故古？這是什麼東西？很多學子學識淵博，但突然聽到這麼四個字，卻也無從答起，就在這時，他們卻突然聽到一個清朗的聲音響了起來：“天子之立也出於君，君之立也出於長，長之立也出於爭。爭鬥之所自來者久矣，不可禁，不可止，故古之賢王有義兵而無有偃兵。”
這段話並不在四書五經的範疇之內，但也有人看過，只是一開始只憑那四個字，完全想不到罷了，現在聽到有人能背出來，免不了驚奇萬分。
等他們發現說話的正是之前被太子誇過的燕遠之後，眼神更是忍不住有些異樣。
這個少年，是真的有本事，還是太子專門趁着今天擡舉他？
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