手裡捏着巧克力的時候那手就有點顫，這不地是一個名叫“脆脆鯊”的，裹着巧克力的華夫餅乾而已。要是放在過去，他們這些有公職的人，哪裡會在乎這些小玩意。可現在，半包着巧克力的華夫餅乾，散發出了誘人饞涎欲滴的香味。
當巧克力餅乾進入到嘴裡的時候，那層巧克力立即就化掉了，那甜味與香味就在脣齒之間久久不散。糖的甜味，在生化末世之後，已經是許多人許久沒有嚐到的味道，此刻當那香甜在嘴裡散開時，賤笑男感覺自己的靈魂似乎都快樂的微笑起來。
這讓他忘記了一切，甚至連門外即將進來的敵人，也沒有使他從那香甜的味道之中清醒過來。
而藤晴，面對小阿靚受到威脅的情況，已經不再考慮隱蔽行動的問題。就在她奔上樓的時候，就用無線電通知了絲薇爾，另外還告訴她，要她調派人手去地鐵通道里接孫濤與孫悅他們那些“逃犯”。
小阿靚家裡住的不低，當藤晴到達小阿靚家門口的時候，她稍稍停了一下。藉着喘息的機會，通過“虛擬視野”上顯示的探測器的反應，以確定屋的情況。
一般的熱成像儀，不可能看到屋內的情況。像是《蒸發密令》當中電磁槍上安裝的那處能夠輕易看透牆壁的熱成像儀，在現實之中並沒有哪一支軍隊真正裝備過。但就藤晴身上的探測裝備而言，那又不是什麼太過於困難的事情。
其實那並不是熱成像儀在技術上獲得什麼突破，那不過是“大腦伴侶”快速運算功能的體現。也就是說，根據探測得到的微弱差異進行計算，按照特殊的算法得到的新的3d圖像。
也就是說，通過“虛擬視野”上看到的圖像，不過是些經過智能程序“翻譯”過，然
後使用3d技術“製造”出來的3d動畫式的圖像。只不過絲薇爾優化過的程序，速度極快而且那3d圖像的擬真度也極高。所以使用“虛擬視野”的人，根本分不清那些圖像的真僞。
短短的時間裡，藤晴的“虛擬視野”之中已經“穿透”了牆壁，裡面的情況對於藤晴而言沒有什麼秘密。
她可以清楚的看到，兩個躺在地下的人，似乎正在吶喊着什麼。那是一男一女，通過房門裡傳來的微弱聲音就可以判斷出來。另外一個人，似乎正在進食。
雖然藤晴猜測，那兩個倒在地下吶喊的人，可能是小阿靚的父母溫卓玉與何影虹。可她不能輕易發動進攻，因爲她還沒有明確小阿靚的所在。
說到他們兩個，藤晴對於他們兩人多少有些失望。當時郭震北的希望是，他們能夠同意與郭震北一起離開西安裡。倘若小阿靚也生活在“h城”的話，那麼藤晴根本不會在乎西安發生的事情。
因爲倘若擺明了是敵意的話，那麼突襲自然能夠輕易的解除西安的武裝。甚至可以組織一次“斬首行動”，直接把“西安重建管理委員會”的成員全部幹掉。那麼“h城”對於西安的接手問題，根本就絲毫不會遇到阻礙。
前提是，只要郭震北在位於湖北咸寧的131工程的“國家戰略決策指揮中心”裡，得到那些“大人物”的支持。這種支持是能夠預料的到的，因爲能夠到達那兒又能夠安全離開的，此刻在中國的倖存者之中不必指望其他的人選。
而郭震北既然能夠進去，自然能夠出來。到那時，變成“大人物”與殘餘的軍隊和政府人員“聯結點”的郭震北的重要當然是不言而喻的。到時解決西安的問題，只要西安軍方的立場明確，那麼也就不會有絲毫的難度。
退一步講，倘若那兒“大人物”們，如同絲薇爾預料的那樣全都沒有從災難之?之中倖存。那麼離開那兒的郭震北自然可以扯虎皮做大旗，只要解決了殘餘的軍力，那麼統一中國所有幸存者基地，不過是一個時間問題。
而所有問題的目標就是，倘若小扶桑鬼子對中國使用“拯救式入侵”的時候，能夠有足夠的力量保衛這一片從古至今都屬於中華民族的土地。
可惜溫卓玉與何影虹兩人，選擇繼續留在西安城，也就置小阿靚於危險之中。雖然與軍方合作的郭震北，盡一切力量安排了保衛的手段，可惜隨着吳長生的死亡，所有的事情全都一瞬間改變，並使他們從而落入到了一個受到掣肘的狀況。
“小阿靚，勇敢一點，晴姐姐就在門外，你哪怕叫一聲都好！”
藤晴不但從眼前的“虛擬視野”裡蒐集着數據，尋找着小阿靚的身影，甚至也通過那架落在小阿靚窗臺上的“機器鳥”尋找着她的身影。可惜現在小阿靚的牀上空空如野，不知道她去了哪裡。
要進入房間，當然是要使用暴力手段破除眼前的防盜門。儘管是輕微的爆炸，“開門彈”也有可能傷到小阿靚。這是藤晴情願自己受到傷害，也不願意看到的情況。
那麼小阿靚去哪裡了呢？
小阿靚的“失蹤”，不怪什麼人，也不怪小阿靚自己。唯一“怪”的，卻是這相當龐大的房屋。懷中抱着自己那毛絨小熊的小阿靚這時離開了自己的房間，從她的臥室到客廳，要經過一個相當長的通道。
因爲剛剛受到的驚嚇，此刻行動起來的小阿靚依然躲躲閃閃。她從牀上跳下來，仔細的聽着屋外的情況。來到門口的，悄悄打開臥室房門的她，能夠聽得到母親與父親的吼叫、責罵。
不過小阿靚是聰明的小姑娘，她盡力在那聲音裡分辯着那個“壞人”的聲音。對於那個“壞人”，她有充分的理由認爲，郭震北饒不了他，而且她也相信，她的“狗爸爸”一定會狠狠的教訓他一頓。
至於是什麼“狠狠的教訓”，那小阿靚說不清楚。但現在不笑就可以告訴諸位，在生化末世裡卻搶劫一個五歲小孩子的食物，那一定是要被剝奪靈魂，然後被塞進“數字地獄”裡，永遠的“享受”地獄式大餐的悲慘結局。
出了屋子的小阿靚，就些走出窗臺上“機器鳥”的攝像頭的範圍。然後機敏的她，直接伏在地下慢慢的向前爬着。在爬的同時，看得到她的小手是捏着一要鉛筆刀，就是那種學生們使用的“美工刀”。
從小阿靚烏溜溜的目光視點集中的地方就分辯的出來，她的是被父親、母親被綁着的手。這原本不該是一個5歲的小姑娘會想到的事情，也不是她可能被實施的行動。
然而諸位請不要忘記了，小阿靚的大腦之中可還有一個專屬於她的“家庭教師”。我們說過，“h城”所有的孩子們，根本不上幼兒園又或者說不上學。所有孩子都帶着自己私有和專屬式的“家庭教師”，這是一個帶有龐大數據庫的，可以從心理上、學識上對於孩子們進行教導，同時能夠回答他們所有問題的“專屬式”的教師。
這就好比中醫抓藥，一個好的中醫開的藥方，那是根據所有病人不同的特點以及疾病的程度所開的對應的藥方。雖然不是所有中醫都能夠做得以這一點，不是所有中醫都能夠分辯疾病以及個人特徵，並開出單獨的藥方，但中醫原本就是一對一的論斷治療。
不管中醫的研究是否達到了這樣的程度，反正“h城”的專屬於每個孩子自己的“家庭教師”卻能夠達到這樣的程度。他們根據自己目標孩子的基因、血型、心理特徵進行引導式與輔助培養式的，一對一的教育。
雖然不敢肯定在將來，他們每個人都能夠達到愛因斯坦的程度，但這樣的教育的目標，就是爲了他們能夠最大程度的開發與使用自己的大腦。
小阿靚雖然回到了西安，但這專屬於她的“家庭教師”卻並沒有被卸除。也正是因爲如此，小阿靚明確的知道自己該做什麼，甚至她還知道，自己該如何去做。
她小小的身體伏在地下，就好像一隻面對自己獵物的小貓那樣慢慢的移動着。她的身體散發出小小的熱量，原本這絕對逃不過藤晴身上的探測系統。可惜，她小小的身體伏在了地下，已經發現了她的父母，則用聲音和側着的身體的遮擋盡力替她掩護着。
這就使藤晴的探測系統，不可能發現被遮擋在小阿靚父母身後的她。
沒有誰能夠料到，這樣的巧合下，卻把藤晴置於了嚴重的危險狀態之中。
此刻在不遠處的街道的另外一頭，幾輛屬於西安警方使用的“勇士”軍車正在飛馳而來。車裡坐着的不是別的什麼人，而是一小隊特警。如今的他們，使用的是95式軍用突擊步槍，身上穿着斯巴達動力裝甲，這已經足夠給藤晴帶來巨大的危險。
城外，穿着“雷神錘動力裝甲”的舒光，責率領他的“斯巴達小隊”正打算進入到地鐵之中。
那麼眼前的危機如何解決呢，