066 藏不住事情的人

“對…對不起…”

佐倉愛裡似乎有些過度動搖,將怕生的性格都給掩蓋了過去似的,急忙向着方里表示。

“可…可以讓我看看嗎?”

說到這裡,佐倉愛裡的聲音中已經是帶上了些許哀求。

那過度的反應,讓方里有些苦笑了起來。

“給你吧。”

方里將手中的數碼相機遞給了佐倉愛裡。

“謝…謝謝。”

佐倉愛裡頓時接了過來,開始操作起相機。

比起方里,佐倉愛裡的手法明顯純熟了不少,不但按了幾次電源按鈕,還將電池給拿了出來,重新安裝,再進行開機。

可惜,方里也做過一樣的事情,卻沒有能夠讓這臺數碼相機重新運作。

顯然,單憑這樣的話,那是沒法讓數碼相機順利啓動的。

佐倉愛裡貌似也發現了這一點。

“畫面…沒有出來…”

頓時,佐倉愛裡有些受打擊般的呢喃了起來。

看着這樣的佐倉愛裡,方里心中的苦笑變成嘆息。

隨即,方里說了這麼一句。

“如你所見,這臺數碼相機已經損壞,必須修理了,佐倉同學,如果你對相機很瞭解的話,能不能麻煩你推薦一下,告訴我怎麼修理呢?”

方里的聲音順利的喚醒了陷入打擊中的佐倉愛裡。

佐倉愛裡這纔有些緊張的出聲。

“如…如果是想修理的話,那去櫸樹購物中心的電器行裡就行了,這臺相機的保修期還沒過,所以可以受理維修。”

這還真不是一般的瞭解啊。

“我明白了,就這麼辦吧。”方里向着佐倉愛裡伸出手,道:“可以將相機給我了嗎?”

“唔…”佐倉愛裡的身體微微一顫,眼鏡下的一對眼眸更是怯生生的到處亂瞟,像是想說什麼,卻又說不出口的樣子。

最後,佐倉愛裡還是哭喪着臉的將相機交給了方里。

“麻煩你了。”

方里一邊覺得好笑,一邊也什麼都沒說,將相機接了過來以後,不再搗鼓了,將其收進了書包裡。

這個過程中,佐倉愛裡的視線就一直在追着那臺數碼相機,直至其消失。

即使是這樣,佐倉愛裡亦數次想跟方里說些什麼,卻最終都沒有勇氣說出來的樣子。

方里從書包中取出了推理,表面上看似在認真的看書,實則也一直在觀察着佐倉愛裡的模樣。

“叮咚…”

直到上課的鈴聲響了起來,班上的同學們紛紛都回到座位上以後,佐倉愛裡才似失去了所有的勇氣和力氣一樣,再也說不出一句話,收回了視線,低下了頭,一如以往那般,駝着背的待在角落裡,不被任何人注意。

對於這樣的佐倉愛裡,方里只產生了一個想法。

(真是一個藏不住事情的丫頭啊…)

不過,比起能夠若無其事的用另外一面來欺騙所有人的櫛田桔梗,佐倉愛裡無疑單純可愛得多了。

在方里這麼想着的時候,茶柱佐枝也是帶着教科書,從門外走了進來,開始上課。

於是,方里將注意力放上了講臺。

只是,不知道是不是方里的錯覺。

方里總覺得,在進來教室之前,茶柱佐枝往自己的方向看了一眼。

那一眼,究竟有着什麼含義呢?

方里是直到第二天才知道的。

至於這一天,則是平淡無奇的度過了。

由於第二天就是個人點數匯入的日期,這一天,方里沒有着急的帶着數碼相機去維修,而是準備等明天班級點數的新數據出來以後再說。

雖然對班級之間的競爭沒什麼興趣,可個人點數的作用卻很高,僅限於這所學校的話,或許會成爲方里瞭解s系統的本錢。

因此,明天d班會有多少的班級點數,自己又能夠得到多少的個人點數,這些,方里還是得關注一下的。

所以,這一天就無所事事的度了過去。

……

第二天。

隨着新的一個月的到來,高度育成高中的氣氛顯得比以往熱鬧了些許。

特別是一年d班的教室裡,這種熱鬧更是顯著。

教室裡,所有的學生都比往常更加的坐立難安及吵鬧。

沒過多久,教室門被打開。

“看來你們都很着急啊。”

帶着一如既往毫無緊張感的聲音,茶柱佐枝帶着海報筒走進了教室。

整個d班頓時如被引爆般的喧譁而起。

“茶柱老師!”

池寬治率先站起身來,非常着急的開口了。

“難道我們這個月的班級點數還是零點嗎?”

不怪池寬治會這麼說。

因爲,早上的時候,整個一年d班都已經確認過個人點數的餘額,結果卻發現沒有任何的個人點數匯入進來。

那不正說明了班級點數又被扣光了嗎?

“我們這個月可是拚死的努力了啊!”

“連期中考都熬過去了!”

“但依然還是零啊!”

“這不是太過分了嗎!?”

“我們完全沒有遲到、缺席和私下交談啊!”

班上的一個個學生都爭先恐後的發表了意見了。

期待越大,失望就越大。

沒有任何的個人點數匯入進來的狀況,讓這些一直期待着這個月能有點數的學生都有些控制不住情緒了。

只有茶柱佐枝還是那般冷靜。

“彆着急,該是你們的就會是你們的。”

茶柱佐枝一邊冷淡的這般表示,一邊這樣子開口。

“首先,還是讓我來公佈這個月的班級點數吧。”

說完,茶柱佐枝將海報筒裡的白紙給取了出來。

被取出的白紙有兩張。

一張標註的是上個月的班級點數。

一張標註的則是這個月的班級點數。

a班:940。

b班:650。

c班:490。

d班:0。

這是上個月一年級四個班級的班級點數。

a班:1004。

b班:663。

c班:492。

d班:87。

這是這個月一年級四個班級的班級點數。

“就讓我稍微恭喜你們一下吧。”

茶柱佐枝將白紙貼在黑板上以後,難得讚揚般的出聲。

“一年級的四個班級都在期中考試過後增加了班級點數,包括你們。”

也就是說,一年d班這個月的班級點數並沒有被扣光,還有所殘留。

————「87」。

即使相比較其餘的班級,這個數目相當的少,卻也終於不再是0了。

“太好了!”

以池寬治爲首,包括山內春樹和須藤健在內,班上的學生接連的歡呼出聲。

時隔這麼久,d班終於不再是零收入了。

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