“你說的話我現在一個字都不信,不跟你說了,我真的要走了。”向婉出了四合院。
雪越下越大,沒有停的跡象,等到下午才稍微小了一些,甦醒睡了一覺再起來,院裡院外全都鋪上了一層銀裝。
就連院子裡種的梔子樹上也都堆滿了厚厚的積雪。
甦醒拿掃帚拍掉上面的積雪,堆了兩個雪人,拍了幾張照片,放到硬碟裡面存起來。
甦醒有不少硬碟,分門別類,存儲的東西也五花八門,有一些是照片,有一些是視頻,還有一些是檔案資料。
這些東西將來非常難得,是歷史的見證,特別一些東西在互聯網加強了管理之後更顯得彌足珍貴,想要找資源都不一定能夠找得到。
在家裡待了兩三天,終究是有些無聊,甦醒還是出門到學校,在院辦公室找到何文祥,兩個人一起喝茶。
“你這日子過得舒坦呀,沒事的時候就在家裡待着,無聊就跑到我這裡喝杯茶,我就沒有你這麼悠閒了,手上一大筆事要處理。”何文祥給甦醒泡了一壺茶。
“你都是院系領導了,有什麼事情交給下面的老師去做就行了,哪還用得着你親自插手?”甦醒說,“院裡的老師比你可忙多了。”
越是基層越辛苦,但是獲得的收益反而越少,體制內尤其如此。
想要不那麼辛苦就得往上爬,在上面可以指揮人,有什麼事情可以讓下面的小弟去做。
就如現在的甦醒,手下有員工,一些事情不需要他親自去做,安排人去做就行,但甦醒每天的所得抵得上普通員工一輩子賺的錢。
“總歸還是有些事情要自己來處理,國家形勢現在越來越好,經濟交流頻繁,一些經濟上的問題我也參與其中,有些時候需要向上面提交報告,說說自己的看法,供上面參考。”何文祥說,“而且我們學校有自己的產業,這些東西都要上心,你以爲在學校當老師就只是管教學方面的問題?”
國內的教育機構並不獨立,除了教學這一層之外,還有行政這一層,也就是官僚的那一套。
幾十年前立下得規矩,這一點不能夠說不好,畢竟學生雖然學習了先進的知識,接受了先進思想,但很多時候接受的思想是片面的,容易被忽悠,如果不在學校中安插行政單位監督,管理學生的思想工作,很容易出大問題。
憤青最容易在學生中產生,憤青並不是一個好的名詞,往往憤青的人擁有一個正義的心,但做的事情卻非常極端,看問題不能夠全面的看待,大多數都是片面的眼光去看待一個事情,然後產生極端的想法。
舉個非常簡單的例子,有人貪汙,然後憤青就會攻擊整個制度,覺得現有的制度有問題,剛好又從某一個地方看到國外的制度好的一面,憤青就會全盤否定國內製度,要照搬國外製度。
典型家花沒有野花香。
實際的情況是國外的制度也並不一定完善,也會有許多問題,這些憤青都看不到,說的好聽點憤青是眼睛裡容不得沙子,說的難聽一點就是雞蛋裡挑骨頭。
說他們壞吧他們也不壞,說他們傻吧,的確是有點傻。
但是在教學機構安插行政職務,時間一長,原本各自獨立,各有分工的工作立刻變了性質,本來管理行政的人摻和教學的事情,味道一下就變了。
教學的目標非常明確,就是讓學生學到知識,爲國家培養人才,就只是這一個目的,但是行政的目的就多了,很可能有引進留學生等任務。
行政管理本來就在教學之上,兩相沖突之下,行政站了上風,教學處於下風,於是學校不再單純乾淨。
“其實我覺得學校應該只單純的搞教學,對教育會比較好一點,其它方面涉及的太多,會讓學校失去原有的目的,被官僚思想汙染。”甦醒說,“就像你現在,手上的很多事情跟教學其實已經沒有關係了,摻和的太深你老師的身份就變淡,官僚的身份就加深,學校中夾雜了官僚思想不是好事兒。”
“你說的這一點是對的,學校的確就該有學校的樣子,教學不能夠和官僚走在一起。”何文祥點頭,“這大概也是爲什麼你到了學校卻不願意入學生會的原因?”
“有這方面的原因,但其實還有一點,我這個人比較懶,要是入學生會事情比較多,進了學生會我如果不管事,肯定說不過去,要是管事吧,我這個人院長你也知道,懶散慣了,不想管,所以就乾脆不進了。”甦醒到大學幾年就沒有進學生會的想法,無論是院學生會,還是校學生會,包括班幹部,甦醒都不想當。
在學校這些職務說重要也重要,說不重要其實也不重要,好多用人單位其實並不看重這些,只是學生自以爲用人單位可能會看重這些,在學校當了班幹部,當了院學生會或者校學生會的職務,那些用人單位看到了這份簡歷會覺得這個學生在學校就有組織能力。
可實際有時候這樣的職務反而會引起用人單位的反感。
很多公司其實想要的而是一個塑造性比較強,出校園是這一塊白板的學生,這樣的人到公司能夠聽領導的吩咐,認真幹事,相反的,在學校有職位,很可能會讓公司覺得你這個人是刺頭,不好管理,會增加公司的管理成本,直接否定了你。
“可你在高中的時候不就一手促成了市高級中學學生會的成立嗎?怎麼現在反倒反感了。”何文祥似乎非常願意談這個話題。
“老何,你今天有點不對頭啊,我過來找你喝茶,你總是往學生會方面帶,是不是有什麼事情?”甦醒問何文祥。
“哪能有什麼事,你這人我知道,不管事,典型的小資情調。”何文祥笑着說,“我就只是單純好奇,你的言行跟你的舉止有點不太一樣。”
“市高級中學學生會是一個試驗。”甦醒喝了口茶,“我拿來跟學校扳手腕的工具,繼而實現我的一些想法。”