教師法週一再戰 教部主張教評會的教師代表不能過半

全國家長團體聯盟及人本基金會等團體今晚在立法院羣賢樓前靜坐，呼籲《教師法》修法要能有效淘汰不適任教師。（林志成攝）

立法院教育及文化委員會明天續審《教師法》修正案，將只處理不適任教師相關條文，對於學校教評會組成，教育部立場是未兼行政職教師比例不超過1／2。對於這次修法，家長團體和教師團體打成一團，他們今晚及明天上午透過靜坐及陳情表達立場。

立法院教育及文化委員會召委、民進黨立委蔡培慧在個人臉書揭示《教師法》修正案三大處理原則：一、有疑慮、非相關條文，不在修法範圍內；二、完成溝通，再來審查；三、對學童施暴、性侵的不適任教師，將加速退場。

教育部次長林騰蛟說，這次修法將集中在處理不適任教師的退場，其它如大學教師限期升等、教師兼行政職義務及寒暑假返校規定等，因外界反彈聲浪大，將維持原規定，不再這次修法範圍。

不適任教師主要是由學校教評會及縣市專審會來處理，現在教評會組成是未兼行政職教師佔1／2以上，專審會則是從106年開始試辦，這兩個組織在《教師法》修正中，均會被動到。

林騰蛟說，關於教評會的組成，行政院目前立場是改成未兼行政職教師的比例不超過1／2；至於專審會，原本只是在不適任教師注意事項中規定，這次會提升到法律位階。

對於如何淘汰不適任教師，臺灣家長教育聯盟 、全國家長團體聯盟及人本教育基金會等團體今晚已在立法院羣賢樓前靜坐，他們主張，「教評會教師比例不過半，過半出席就成會，表決門檻定爲1／2」，才能避免師師相護，讓狼師、惡師退出校園。

全國教師工會總聯合會及全國教育產業總工會均不支持降低教評會教師的比例，他們認爲，當初教評會讓老師佔超過1／2，就是爲了避免行政體系權力過大，掌握教師工作權；現在修法卻要降低教師比例，很矛盾。

這次修法對於專審會教師代表由「教師組織」推派，而教育部認定教師組織單指全教會，等於是獨厚全教總(會)，也引起全教產不滿。因此明天兩個教師團體將各唱各的調，全教產在立法院羣賢樓前、全教總在青島東路與中山南路口來表達自身立場。