生物科/時事題多 教師大讚疫情科普題組

建國高中老師劉玉山表示,今年跨章節題目多,當中共包含12題,像是第33題是外來物種綠鬣蜥,考的是循環與演化、生物多樣性法;此外圖表題也比過去多,一共有20題,在於測驗考生是否具備融入、分析與歸納的能力。

他提到,今年生物題與時事結合,出現新冠肺炎相關題組,像是選擇第19、20題爲抗原快篩;閱讀第39、40、41題組爲不同的疫苗作用原理,還包含病毒突變變異;非選第二大題的3小題則出現PCR快篩以及確診的CT值。

建國高中老師周麗芬則是大讚疫情科普題組。她說,看到疫情有關試題,看得到出題老師的用心,相關題目不僅高度結合時事,包含疫苗種類與基轉方式還有快篩等技術,這些考題更是結合數學知識,給予高度肯定。

補教老師遊夏表示,去年生物科已很難,今年又比去年稍微難一些,可說5年來最難。今年時事題出20多分,在推論性、挑戰性及答題不確定性都很高,考生要將課本及題目給的新知識結合起來作答,答錯機率大。

遊夏指出,今年生物科試題比去年稍難,預估頂標75分,跟去年一樣;均標68分,比去年降1分。此外,去年生物科考90分以上有18人,今年應會更少一些。

新北三重高中林鴻文表示,生物科閱讀題篇幅很長,植物學跟內分泌系統細節也考很多;三重高中李欣倢表示,考題出現疫苗、快篩檢測等時事,她認爲題目中偏難。

泰山高中王鈺凱說,生物題基礎題達6成,老師在課堂上曾提醒新冠肺炎考題勢必入題,因此看到題目不會緊張。