part 13

一年級的期末考試小芳的成績不是很好,全班二十四個人,她剛好排在中間。不過讓她高興的是自己的語文考了滿分,這說明自己的語文學的很好,沒有辜負王老師的教導。其實班裡有很多語文考滿分的同學,對於小學生來說考個滿分並不稀奇。小芳之所以總成績平平是因爲那門賺大錢的數學自己沒有考好,雖然後面的思考題她蒙對了,但是前面的基礎題錯的太多,所以數學成績不好。小芳把成績單拿給養父看的時候,養父沒有發表任何意見,他除了成績單上的紅色數字外其它的都看不懂。王老師在學生評價那給小芳寫了很多鼓勵的話,那些她能看懂,至於數學老師寫在自己評價上的那些狂草,自己就算想要看懂也是有心無力。

放暑假之前,學校讓所有人都寫一份安全公約。寫安全公約的目的是要約束學生在假期中的行爲,保障自身安全,學校是這麼說的。因爲認識的字比較少,學校寫的比較簡單,班長把統一的安全公約抄到黑板上,同學們跟着抄下來。安全公約一式兩份,每份的最後面都會有一句話,發生一切事故跟學校無關乎,這句話在小芳的小學生涯中重複出現過很多次。雖然小芳看不懂安全公約的意思,也幾乎不認識安全公約上的字,但是她還是按照學校的規定抄了下來然後拿給養父簽字。養父唯一會寫的這兩個字終於派上了用場,他問小芳應該簽到哪裡,小芳指了指自己名字上面的空白處。養父先用手指在空中比劃了幾下,然後纔拿起筆在小芳的安全公約上籤上自己的名字。

暑假對於小芳來說是漫長而無聊的,看不到王老師,也不能上語文課。對於小孩來說,上學的時候總是盼望着放假,放了假之後才發現還不如星期天有意思。小芳沒有朋友,也沒人願意跑到自己家的門口來找她,她也不會主動去找別人。小芳之所以不會主動找別人,不是因爲矜持而是如果她主動的話會讓自己覺得自卑。安全公約上有幫助父母幹活這一條,不過小芳並不像跟養父一塊去磚廠,她有點慶幸養父不識字,否則自己就很難逃脫去磚廠的命運。因爲是夏天屋裡很熱,小芳總是早上的時候就坐在門口,無聊的發呆或是看着出神的看着遠處。暑假大概有四十多天,這對於以前的小芳來說並不算什麼,可能自己還沒從發呆中醒過來就已經過去了。對於沒有電視看,沒有朋友玩的小芳來說,除了在期盼新學期見到王老師之外沒有什麼可期待的了。她時常想王老師暑假都在幹些什麼,會不會像那天一樣突然出現在她的身邊。雖然夢想總是好的,但是王老師還是沒有突然出現。

放假之前她聽班裡很多男生說要到村頭的水庫那玩,說是水庫裡夏天都有魚,可以到那裡釣魚或是游泳。那個水庫小芳曾經去過,當然只是跟養父一塊路過,雖然離着很遠但看到深不見底的水庫時,小芳還是感覺腦袋一陣暈眩。小芳不知道水庫裡能釣魚還能洗澡,自己洗澡的時候都是在家裡的一口大水缸裡。養父燒很多水然後兌上涼水,自己在裡面洗洗。她有點好奇在水庫裡洗澡是什麼感覺,水庫裡是不是真的有魚。安全公約上雖然規定不準去水庫、平塘、溝渠洗澡,但是小芳告訴自己只是去看看不是去洗澡。

小芳鎖上家裡的門,把鑰匙小心的掛在自己的脖子上,然後朝水庫走去。一路上她都有一種犯罪的感覺,走起路來也是偷偷摸摸的,安全公約上讓大家互相監督,萬一被別人看到自己去了水庫搞不好回到學校就會被老師罵。小芳告訴自己只要不去洗澡,就算被別人看到了也沒什麼問題,到時候可以理直氣壯的告訴老師自己沒有洗澡。

到了水庫,小芳發現這裡的人還真不少,有幾個還是自己的同學,其它都是高年級的學生。看到他們都在小芳稍微安心一點,如果別人都能來的話,他們肯定也不會告發她的。小芳看到有幾個人拿着竹竿在釣魚,還有點人在朝水庫裡扔石頭,倒是沒看到有人去洗澡。她呆在水比較淺的地方,脫下自己的涼鞋,把腳伸到水裡。水庫的水真涼,腳放進水裡很舒服,小芳想在水庫裡洗澡是不是這種感覺。水庫的水有點很奇特,上層的水被太陽照的溫熱,下面的水卻冰涼。小芳驚奇的發現這裡還真有魚,只不過魚都比較小,它們好像一點都沒注意到小芳似的圍繞着她的腳丫游來游去。這些魚很漂亮,有點身體發着銀光,有點通體墨黑,有點背鰭有點紅色,他們混在一起的樣子絢麗多姿。

小芳想撈幾條回去養着,這樣就能每天看到這麼美麗的景象了。她從水庫邊上撿了一個還算乾淨的塑料袋,趴在水邊想想撈魚。魚兒好像是意識早小芳的意圖,開始騷亂起來,這使得小芳很難逮到它們。小芳有點一直都不放棄,靜靜的等着魚兒重新集結到她面前的水域。正當她集中精神抓魚的時候,突然聽到前面深水區那邊“撲通”一聲,她好奇的朝上面看去,前面的人好像都愣在那沒什麼反應,小芳沒在意繼續抓魚。可是小芳剛把頭低下,前面的人就叫喊着四散跑開了,一邊跑還一邊大喊,至於喊的是什麼小芳沒聽明白。看到別人都慌張的跑掉了,小芳也跟着跑起來,別人都跑回了家,小芳也跑回了自己家。當她喘着氣跑到自己家院子門前的時候,才發現自己根本不就不知道爲什麼要跑,她沒看到老師來,也沒發現點什麼異常。不過她相信肯定是發生了什麼事才使得那些高年級學生都驚叫的逃跑,小芳覺得自己還算比較明智,如果再在那呆着的話搞不好會被別人發現。

暑假終於過完,學校開學了。同學們都在抱怨暑假太短,但是小芳覺得暑假太難熬,現在終於好了,自己又能看到王老師了。新學期開學那天,小芳把那本暑假作業塞進自己的書包裡高興的去上學。開學第一天學校一般不上課,只是發發新書,然後收一下暑假作業。小芳相見的王老師也沒有來,這讓她很不安,以前王老師不管上不上課都會來的。自己把暑假作業做的很漂亮,雖然數學有很多不會的,但是語文跟自然那部分做的很好,她本來是想第一時間給王老師看的。

中午放學回家的時候,學校門口兩邊站了很多男生,聽別人說他們是因爲暑假的時候去了水庫才被罰站。小芳聽到之後覺得有點心慌,自己也去過不知道會不會被別人揭發。學校當時說了,如果有人能揭發違反紀律的同學會有獎勵,雖然沒說什麼獎勵,但是對同學來說只要是老師一句表揚的話就是最好的獎勵。