第十章 參賽作文《我的父親》

阮老師一回來,公開課終於迴歸正軌,這位美麗的女教師,無論是熱情親切的講解,還是調動學生能力,都遠遠超過之前的男教師,課堂氣氛也是異常活躍。

教育局領導和四小老師們也看得頻頻點頭,只有盧老師一人暗地露出不忿的表情。

她明明是四小裡最拔尖的老師,爲什麼學校偏安排小阮的公開課,而不選她?

這個小阮有什麼了不起的,不過是仗着自己年輕漂亮,哄得學生和家長高興罷了,論教學水平只是三流罷了。

說白了,只是學校爲哄領導高興,擡出來的花瓶罷了。

盧老師嫉妒地望着臺上的年輕同事,可阮老師卻沒有其她表面上那麼鎮定,因爲她遲到了十分鐘,所以節奏被打亂,她只能省略一些準備好的內容。

“好了同學們,今天的課文內容就到這裡了,我們通過課文學習應該能體會到,父愛是非常偉大的,現在我們就聽聽,我校被選送到省小學作文大賽一篇作文……”

說着對臺下一招手:“馮坤,上來吧,給同學們朗誦一下你的作文吧。”

此時,只看早有準備的馮坤,調整了一下呼吸,整理自己胸口紅領巾後,激動上臺。

與同年齡的孩子不同,馮坤很早就被家中培養,性格從小就非常早熟,課前與許樂的矛盾,並沒有影響他,他清楚,今天公開課是屬於他的舞臺。

看着精氣神十足的馮坤上臺,後面教育領導中也有人輕輕讚道:“這孩子氣質不錯,是個好苗子。”

可那位一直默不作聲的曹局長卻表情冷漠,隱隱透着一絲不耐煩,他盯着阮老師露出失望之色。

在公開課上讓學生念參獎的作文,這實在過於自吹自擂了,還怕誰不知道你們四小有學生入選了嗎?

不過其他人並未察覺,馮坤在講臺上,用稚嫩卻字正腔圓的聲音,朗誦着:

“我的爸爸個子不高,留着一頭烏黑的短髮,鼻樑上架着一副眼鏡。

爸爸平日十分嚴厲,我記得幼兒園畢業的那個暑假,在鄉下老家我因爲頑皮,在沙發上跳來跳去,一不小心從沙發上摔到地上,把右手摔斷了。

在外地工作特別忙的爸爸知道後,立即決定回家,因爲那時候發洪水,市裡通往重川老家的公路部分被淹沒,汽車無法直達,只能乘坐一段公車,然後爬山路走一段再換乘摩托車,本來只要2小時的路程卻整整花了6個多小時,一到家顧不上休息就帶我去醫院,又是拍片,又是找醫生治療……”

馮坤的朗讀,語調很高亢,像演舞臺劇表演一般,十分動情,許樂頓時心情平復了不少,還好不是我上去念作文,真是好尬啊……

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後面劉校長,盧老師都面露讚許之色,在他們這些老一輩中,孩子的作文就應該這樣“感情豐富”。

馮坤越念越動情,念出最後一句:

“父親的愛,如同一場場春雨,滋潤了我們的心田。父母的愛,如同一陣陣花香,芬芳馥郁,沁人心脾……”

甚至都帶上了哭腔。

隨着馮坤唸完,阮老師帶頭“啪啪”鼓掌,教室裡響起了雷鳴般的掌聲。

“馮坤同學的文章,真是情感真摯,朗誦情緒飽滿……”

可話音未落,後面就突然傳來一聲冷淡的質問:“這孩子是重川人?”

衆人驚訝循聲望去,竟是市教育局的一把手,曹局長。

阮老師還沒有回話,被曹局長點名的馮坤心中就狂喜不已,雖然拼命按捺,但聲音卻隱藏不住喜悅的顫抖:

“是,我父親也是重川人~”看來這曹局長跟自己是老鄉了。

“是嗎?”曹局長笑了一聲,可阮老師卻注意到他臉上沒有絲毫的笑意,心裡涌起不好預感的同時,就聽到曹局長冷冷道:

“阮老師,你知道不知道你這位學生幼兒園畢業是几几年?”

臺上的馮坤頓時都愣住了。

只聽後排一人低聲道:

“我愛人是重川的,據說那邊九年前修了水壩,就沒有發大水了……”

曹局長看着阮老師,淡淡地道:“作文裡發大水淹了路,應該是9年前的事情,你教的這位五年級學生,難道2歲就幼兒園畢業了?”

全場瞬間鴉雀無聲……

一旁的胖領導打圓場道:“或許孩子年齡小,記錯了,作文嘛,難免有藝術創作。”

可胖領導笑聲,並沒有帶動曹局長,他的目光凝向阮老師道:

“孩子懂什麼?只怕是有的老師爲了教學成績,給自己學生作文上添磚加瓦,畫蛇添足了,這種大人代筆,模仿孩子口吻的作文去參賽,近年來都氾濫成風了。”

學生們聽到這話,都嚇得面面相覷,大氣都不敢出了。

阮老師這才反應過來,原來曹局長是指她爲學生代筆修文?

她怎麼會這麼做呢?

阮老師身正不怕影子斜,毫不退讓地望向曹局長,正色道:

“這位領導,沒有調查就沒有發言權,作文中的內容或許是孩子記岔了,但只要情感是真的,文章有藝術加工也很正常,我以人格擔保,我絕對沒有修過學生的作文。”

馮坤也嚇得顫聲道:“各位老師,這真的是我寫的啊~~”差點要當場尿出來。

剛纔馮坤朗讀時,表演過於誇張,此時雖然滿臉慌亂,曹局長卻根本不信。

“教育局已經發文了,明令禁止老師代筆學生文章參賽,可這次作文比賽,這種情況可不是個例。”

曹局長根本沒看臺上,轉頭對旁邊的劉校長冷淡道:

“你們四小是市裡的重點小學,這就是你們抓得學風建設嗎?”

“我們一定好好查清楚。”劉校長的額頭都微微沁出汗水,低聲保證:

“如果真是老師代筆,我們一定嚴懲。”

當着教育局領導給學生代筆,這事如果屬實,不光是阮老師教學生涯要終結了,對四小的聲譽也是致命打擊。

此時四小的一衆老師都嚇得心臟幾近停止,人人都心驚膽顫,不敢出聲。

可這時,卻突然聽有人道:“曹局長你或許真是誤會了,阮老師教學一向很優秀,學生們寫出這種優秀的作文,文筆成熟,也很正常……”

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