丁宇終於解脫了，他像是撒了繮繩的野馬，一頭衝入焦頭爛額的破事當中。（這比喻，您就當野馬智商有問題了）。
說焦頭爛額，是因爲丁宇最在意的雨絲教育和雨絲廣告的兩個負責人頂不住壓力了！
可丁宇通過電話瞭解，壓力來源於他們自身！
何慧英和付小國屬於一類人—謹小慎微，業務精通型。
丁宇只是偶然爲之，給雨絲教育輸血，讓其壯大，又接收了老王和小王父子倆的廣告業務！
攤子鋪大了，可是不是每個人都有一個大心臟，兩個人本來按部就班的發展策略被打亂，反倒患得患失起來。
丁宇知道他必須得出手了，不是賺錢，而是給他們壯膽，前提是約談兩個負責人！
爲了讓他們達到舉一反三，丁宇決定在雨絲廣告海燕大廈辦公樓裡召開一個小型會議。
何慧英家裡沒孩子，老公平日裡在部隊，這讓她一心撲在工作上。
這兩天各地的招生情況陷入困境，讓她有些擔憂，畢竟老闆往裡投了這麼多錢，她還是決定製定一個完整的發展規劃。
來到雨絲廣告，三人進了小會議室。
何慧英先把白江省其他城市的預招生情況告訴了丁宇，也委婉地告訴丁宇和付小國，他們的廣告沒有效果。
更糟糕的是，最近花河電視臺的一名少兒節目主持人開了幾個培訓班，因爲他有一定的名氣，他直接搶走了雨絲教育的營業額。
丁宇沒讓何慧英說發展規劃，直接讓付小國說說他的困境。
付小國主抓的全國紙媒房產廣告業務非常好。
這一個月已經盈利200萬，這還是近七八個城市沒有開拓業務下的收入。
不過，後接手的少兒頻道電視廣告卻無人問津，每個月往裡面搭20萬的代理費，他有點挺不住。
“丁老闆，我覺得少兒這幾段廣告現在是雞肋！”，付小國說完搖搖頭，他主打創意的其他紙媒廣告已經獲得了客戶的認可，而電視廣告是死水一潭，暫時無解。
丁宇基本上了解情況，他指着自己的臉對何慧英說：“我是新概念作文大賽的一等獎獲得者，我不是活廣告嗎？我給雨絲教育代言！”
何慧英眼睛一亮，“那好啊！那就麻煩付經理給做廣告策劃吧！”
付小國點點頭，可是這種活是左手交右手，對他的廣告業務沒什麼幫助！
丁宇想了想現在是五月中旬，時間剛剛好，又對付小國說：“你聯繫一下省少兒頻道，把我們零碎的時間在六一前後五天給我整合一下，我們要一個半小時的時段，其他時間等六一結束後再說！”
丁宇又交代何慧英去宣傳六一晚會的事，告訴家長現在口才，舞蹈類，甚至孩子只要有特殊的本領都可以上節目。
上節目是有條件的，要根據重要性每人交培訓費！
六一晚會？
付小國和何慧英都有些摸不清頭腦了！
怎麼想起辦晚會了？
這能解決什麼問題？
丁宇嘆了口氣，用手敲了敲桌子，提醒二人將注意力往他身上放！
“你們記住，這次看我的，下次開動腦筋，只要在規定期限內完成任務就行，至於是賠是賺我不管，你們自由發展！”
丁宇對何慧英要求是，儘量在全省的雨絲教育裡挑選500人左右，他們要在花河市錄製三天少兒晚會！
小主持人的培訓費是每人1000元，要選拔20人！
這是2萬元，利潤要分一半給雨絲廣告。
找舞蹈類節目演員100名，每個孩子的培訓費是500元。
這是5萬元，利潤同樣有一半給雨絲廣告。
還有樂器單獨演奏10個人，每人培訓費1000。
小孩相聲演員，30人，每人培訓費800元。
獨唱小演員，15人，每人培訓費1000元。
丁宇又臨時想了幾種類型的節目，剩下300人按主要才藝報名。
何慧英和付小國飛快地記錄着，他們發現丁宇這是要“搶”家長啊，原來這些孩子上節目都用錢來衡量了。
丁宇老臉一紅，“這是給他們省錢呢，靠本事啥時候能上電視表演節目去？”
“那300人怎麼收培訓費？家長會同意嗎？”，何慧英問到。
丁宇要求按照人頭收錢，說白了就是單獨一個人在臺上露臉，1000，2-5個的500、800。
何慧英簡單算了一下，這些利潤大概是15萬，只需要五天的時間！
丁宇點點頭，“這個事弄成了就可以讓家長知道我們雨絲教育的資源很厲害了，想想你的孩子如果在六一節上了白江省少兒頻道的節目裡，還附贈單獨表演VCD！你有沒有面子！”
何慧英和付小國都點頭表示贊成！今後再有類似的活動，雨絲廣告就可以有操作案例了！
丁宇把付小國的紅山塔香菸抽出一根點着，抽了一口：“這還不算完，一共五臺晚會，500個家庭，至少10萬人關注，付經理你去找贊助商！”
付小國也來了煙癮，抽出一根，點着了，“兒童食品已經被其他公司給佔住了，沒啥好的贊助商了！”
丁宇琢磨了一下，猛吸了一口煙，咳嗽了兩聲：“付經理哪天我給你弄兩條中華，這煙嗆嗓子！”
付小國嘿嘿一笑，“老闆你這嗓子真嬌貴！”
丁宇把煙掐了，“你去找電訊公司，找人公關一下，這種時候，能掏錢上節目的家長，正是他們拓展手機業務的對象！”
付小國點點頭覺得靠譜，問得要多少贊助？
丁宇知道他們是雙向收費的土財主，張口道：“五十萬，中間給他們在電視節目裡全程掛右下角角標！”
要是不同意，你告訴公關人員，事成之後給拿5萬塊廣告業務返點。
丁宇說的很隱晦，返點只是給特麼這幫蛀蟲一個要臉的臺階，就是好處費！
隨後，丁宇把整個晚會的設想給付小國和何慧英交代下去，這是雨絲旗下兩家分部真正意思上的聯手。
出去說的時候要使勁吹，白江省兒童節大型晚會！
誰家孩子上電視不高興啊！
何慧英覺得有些不靠譜，丁宇讓她放寬心，下去宣傳就是了。
臨散會，丁宇又交待付小國找人給他拍幾個照片，拿回去設計成海報，貼在全省雨絲教育的醒目位置！
丁宇又讓開拓分校的駱江來協助何慧英，開拓事務讓他去，何慧英還是要注意教師培訓，這是重中之重！
丁宇臨走時語重心長地交待他們幾句，解決問題還得靠他們自己，最近這兩邊他不會輕易插手，要他們磨練下自身業務！